迷信数学的西方科学——《西方科学的败局》连载之六

05.迷信数学的西方科学

迷信是人类思维的通病。迷信数学是西方科学的遗传病。

人和动物认识世界是通过自然界所展现出的图景。人类发明文字的同时也发明了数字。文字反映图景中的概念，是什么；数字反映图景中的数量，有多少。由于人脑的思维发达，基本概念会扩展出派生概念，很多概念处于抽象的悬浮状态，产生出大量的抽象概念。同理，由于数量规律扩展得复杂，数学关系也变得越来越抽象，形成了一套数学逻辑。正确反映事物的数学抽象关系会表现出正能量，违背客观的数学抽象关系会表现出负能量。西方科学迷信数学的态度，既有成功也有失败。可以借用俚语“成也萧何，败也萧何”来形容数学的角色，数学既成就西方科学，数学也败坏西方科学。迷信数学反复把西方科学引入灾难。

托勒密天文学体系持续了一千多年，最后扔进垃圾箱，是影响时间最长的灾难。爱因斯坦相对论体系，改变了整个西方科学的步伐，使严肃科学变成儿戏科学，一本正经地儿戏了一百多年，是影响最严重的灾难。量子力学是用数学方程描述电子运动的谱线，把确定的事物变成几率。坚持以“力”统一世界，是影响最顽固的灾难。当西方科学认识到灾难时，就会发现，都与迷信数学有关。

 

传统社会和西方科学对数学的定义是：数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。此定义存在两个问题，第一，数学研究的是物体空间，并不是宇宙空间，物体的形体与宇宙的空间是两个毫不相干的概念，混淆会犯严重错误。对于独立于物体之外的空间，数学家们还不甚理解。第二，数学家高斯曾经提醒过说，数学中重要的“不是符号，而是概念”。数量关系是建立在基础概念上的关系，不能盲目轻信数学符号和关系。在数量关系中容不得半点概念上的差错。爱因斯坦先生在这两点上几乎是一无所知，酿成大错。光是场的速度，是恒量，飞船是物的速度，是变量，两个量概念不同，不能共享同一方程。这是狭义相对论和质能公式错误的关节点。任何几何空间都无法代替宇宙空间，物体可以占据空间，但不能改变空间，这一问题是广义相对论错误的关节点。

 

迷信是人类思维的顽固通病，迷信增加盲目性而减少理性，往往会导致错误。人类迷信什么呢？实际上是迷信那种能左右命运的力量。上帝创造世界，决定一切，很多人迷信上帝；佛祖能带来好运，很多人烧香念佛求其护佑；科学能创造现实中没有的东西，人们普遍迷信科学；数学能运算出想知道的结果，有预知结果的能力，所以西方人迷信数学。数学是人类创造的一种得心应手的好工具，说到底也只是一种工具。西方科学重视数学，在使用中得到大量好处。从另一方面看西方科学过分依赖数学，这种依赖倾向在20世纪达到痴迷的迷信程度。当今，所有学科都争先恐后地数字化，连《古生物学》在化石面前也要数字化，超越了人与自然的底线，可以说，现代西方科学已经堕落成迷信数学的科学。

 

数字源于客观实物的概念，数学关系是依附于客观概念的关系，数字与数学是以实在为根基的。当数字与数学从概念中抽象出来以后，他们就失去了真实概念，成为人脑中的纯思维关系。经过一番抽象推算最后会得到方程，回过头来再用概念去解释方程，这样做或许成功或许失败，这要取决于对概念的正确把握。数学是帮助人认识世界的一种工具，但是数学工具不能代替真实的世界，更不可轻信由数学引申出来的概念，例如，时空、四维、多维、时空弯曲、多重宇宙、时间变慢、时间旅行、视界、奇点等等，如果今后科学家脑袋里装满这些乌七八糟的假概念，就比务实态度的原始人还不如。西方科学思维中充斥着大量对自然界的歪曲，比想像到的要多的多，这是智慧的大倒退，是人类智慧的莫大耻辱。

 

迷信数学是西方文化的古老传统。追溯到古希腊自然哲学时代，毕达哥拉斯学派就是一种崇拜“数”的哲学思想，他们把抽象的数看成是万物的统一和本原，提出“数是万物的原理”。这实在是太过分了！其他学派虽然没有达到偏激的程度，但对待数学也有过分倾向。柏拉图把算术和几何作为哲学的预备课，特别要在学院门口写上：不懂数学者不得入内。其实，数学与哲学没有密切到这种程度，那只不过是哲学家们用数学专长来抬高自己学识的一种手段罢了。

两千多年来，这种崇拜数学的倾向严重妨碍着人类对自然规律的正确认识，使西方科学进程出现大起大落状态，最典型的事例当属托勒密天文学。他用球面几何和球面三角描述星体运动，极为成功，连行星诡异的运动轨迹也能用数学圆进行描述。被后人推为“伟大之至”，把这套数学方法捧到了天上。使用一千多年以后，当科学醒悟之时，把这套理论一下子摔到地上，一脚踢进垃圾箱，再也无人问津。西方科学从伟大的峰顶跌落到垃圾的低谷，经历过山车，长教训了吗？肯定没有！只强调“中心”“框架”“观念”的问题，丝毫不触及数学问题。直到今天，现代西方科学仍犯同样的错误：●能用数学描述就是正确规律；●与计算相符就是验证；●经过验证就是真理。无论到什么时候，西方科学只要不认识迷信数学的危害，就避免不了再次坐过山车。其实，爱因斯坦相对论就是更严重的过山车，踢进垃圾箱只是时间问题。由于西方科学不接受教训，后面科学家吹捧“数学是科学之母”。科学的目标是认识自然规律，自然规律才是科学之母，数学是帮助认识自然规律的工具，连小姨都算不上，工具当妈更不够格。

犯了迷信数学的错误得不到半点教训，必将导致西方科学犯更大的错误。关于爱因斯坦相对论，如果说被光速、空间、时间、引力、相对性等概念所迷惑，分不清是非，可以给予理解。质能公式简单得只有四个符号，就把整个西方科学的科学家们的超人智慧给冲垮了。在牛顿经典力学中建立起来的能量和质量两个概念，一个是做功能力，一个是质量多少，如此不同概念，界限一下子没了，变成了等效。数学公式的错误在于，场的运动与物体运动放在一个公式中，概念上不成立。爱因斯坦本人也强调物体永远达不到光速，说明公式不能划等号。由于迷信公式，认为是对的，只好改变原有概念，进行主观解释。这与风水先生和跳大神没有本质差别。但是，恶劣影响产生了。所有撞出来的新粒子，他们的质量单位是“电子伏”。所以日本科学家惊讶地说，微观粒子真奇妙，小汽车一撞，撞出了拖拉机。这就是，迷信数学使科学智慧变愚了。20世纪初所产生的“相对论”和“量子论”就是数学错误的再继续，从本质上说是混淆不同概念、乱用数学公式的产物，戳破后都是些低级错误。尽管整个20世纪西方科学陶醉在一大堆的成就之中，那只不过是新世纪“伟大之至”的再现，只是因为智慧不够，人们还没有看到灾难。把相对论重重摔到地下的时刻即将到来，只是时间问题。对于人类来说，自然规律是天地间的真理，遵从真理是人的正智慧。自我编造的理论，虽然也能获得眼前的好处，那只是昙花一现。

 

意大利物理学家伽俐略（1564—1642）曾经说过一句被后世科学家推崇的一句话：“大自然的语言是数学。”这个说法是错误的。虽然说法错误，并没有影响他本人取得科学成就，但是，为后世科学家犯错误造成了影响。

对于那些长有眼睛的动物来说，大自然的语言是图景。因为动物没有数学，是凭着读懂周围图景而生存的。人类在几百万年时间里都不懂数学，只有数手指头的能力，与大自然交往也是凭着图景。不能因为少数科学家手中掌握数学，就高抬自己这种技能的作用，从而抬高自己的社会地位。

眼睛是一种把图景转化为概念的器官，因此，“看”是不发出声音的语言，看就是在阅读大自然图景这部书。数量关系只是图景中的一部分，是对图景关系方面的描述，数量关系必须建立在真实自然图景之上，图景是基础。因此，上面那句话应当改成，“大自然的语言是图景”，或者更进一步说“大自然的语言是概念”。人类面对着客观世界，如果把客观世界比喻成一部书，那么这部书是用图景写成的，或者说是用概念写成的（把图景变概念是眼睛的唯一任务，关于这一点西方科学还知之甚少）。大自然图景中包含两部分信息，是什么和有多少，“是什么”偏重指概念，“有多少”偏重指数量。如果忽视概念而偏重数量，那就很难避免出现漏洞。数学规则是严格的，在数学公式中一条细小裂缝就会出现致命错误。在所谓革命性的“相对论”和“量子论”两大基础理论中，所使用的数学公式都出现了大裂缝，严重地歪曲了自然规律，使所有的人都看不懂两大理论。那些宣称看懂了的人，看不出错误所在，说明他们根本就没有懂。当今西方科学再一次跌入错误的低谷，是毫不奇怪的事情，因为没有汲取历史教训。

 

对数学的认识误不是个别问题，而是整体西方科学的流行病：

正确地说：大自然的语言是图景，图景中包含着概念和关系两部分内容。

培根（1219--1292）认为：“大自然是用几何语言写成的”。这种认识偏狭。早期数学最发达的是几何学，虽然几何学兼有图形和数量关系，但并不能替代概念的重要性，用几何关系去描述自然规律必然具有片面性。

伽利略（1564--1642）的家喻户晓的名言是：“大自然这部书是用数学文字写成的。”大自然这部书是用（图景）概念写成的，数学只能作为工具帮助加深理解（图景）概念。伽利略以他的科学成就，加速了这一错误认识的传播。

开普勒（1571--1630）说，“世界的实在性是由数学关系构成的”。世界上的事物是由物与场，以及他们的关系构成的。片面强调关系是不完整的认识。数学关系是人的思维对数的抽象，世界的实在性是客观存在的，永远都与人无关。数量关系虽然帮助人认识世界很重要，但不可能代替世界是什么。

笛卡尔（1596--1650），发明直角坐标，是解析几何的创始人。他说：“给我物质（广延）和运动，我将构造出世界”。他把物质世界看成是由长宽高三维构成的广延，把物体运动归结为力的机械运动。这样，真实世界就可以用数学表达出在时空中运动的整体。在他看来宇宙是一架庞大的用数学设计而成的机器。是他首先用数学坐标把时空与物质运动扭缠在一起。对西方科学影响巨大。

牛顿（1643--1727）本人认为，万有引力不是一种物理力，而是一种“数学的力”。物与物没有接触，认识不到场的存在，臆想出数学力。他坚信：数学概念的准确性，论证过程的严格性，数学真理的确定性和普遍性。他把空间几何化，自然规律数学化，物体运动机械化，把宇宙变成数学机器。他过分把数学看成是永恒真理，反而轻视了自然规律。在当时，有这种局限性是可以理解的。

高斯（1777--1855）有数学王子的称号，他说：“数学是科学之王，数论是数学之王。”显然，这种认识过于偏狭。数学是科学工具，永远代替不了科学。

黎曼（1826--1866）是高斯的学生。对欧几里得几何和非欧几何进行概括，形成黎曼的椭圆型几何系统。后人称黎曼几何。继俄罗斯数学家罗巴却夫斯基之后，发展了空间理论。60年后，爱因斯坦把黎曼几何的数学空间当成是宇宙的真实空间，结果催生出广义相对论这个科学的怪胎。

洛伦兹(1853--1928)是荷兰物理学家，他在数学上有一个驰名的“洛伦兹变换”。伽利略坐标变换是在物速与物速相同概念下的数学变换，没有毛病。而洛伦兹搬过来照猫画虎搞了个洛伦兹变换，把光速与物速不同概念的两个量放在同一公式中。不同概念之间既不能加减，也不能进行平方比，这在数学规则中是大忌、大裂缝。爱因斯坦一把抓过来，迅速拼凑出狭义相对论，导致西方科学大厦建立在大裂缝的地震带上，科学大厦倒塌只是个时间问题。

彭加勒(1854--1912)是法国物理学家，他认为：“科学的最大价值在于发现，发现他们之间的关系，而不是发现事物或事实。”发现事实与发现关系是相互联系的，不能只强调关系。对于自然规律首先要认清那是什么，在这个前提下关系才有意义。错把驴唇关系到马嘴上就成了驴唇马嘴笑话关系。数学关系最忌讳犯这样的错误。而西方科学之所以不能辨别爱因斯坦相对论的错误，关键就在于只重视关系，而不愿意去看是什么与什么的关系，结果违背了客观事实。

爱因斯坦(1879--1955)是充满投机思维的半个物理学家，他曾宣称，科学的“创造原则属于数学。”他这样说，也是概括了他一生的科学实践。他一生犯下那么多科学错误都源于他对待数学的基本态度，他的所有错误都是以错误的数学方程开始的。他到晚年还在宣称：“方程是永恒的东西。”天地永恒，宇宙永恒，错误方程是一钱不值的垃圾。终有一天人们会醒悟，爱因斯坦坑苦了整个西方科学。正确评价爱因斯坦先生的客观作用：他是葬送西方科学的巨人。西方科学迷信数学，以数学为理论根据，睁着眼睛歪曲自然规律。在爱因斯坦为旗手的牵引下，把西方科学推进烂泥坑一百年，至今爬不上岸。咎由自取！

普朗克（1858--1947）、薛定谔（1887--1961）、海森堡（1901--1976）、狄拉克（1902--1984）等，一大批科学家在20世纪初重复托勒密天文学的错误（西方科学永远都不接受教训）。那时是用数学描述行星运动，这时是用数学描述电子运动。西方科学迷信数学，习惯数学，用数学来“凑”规律。普朗克“凑”了一个热辐射公式。海森堡以矩阵为数学工具描述电子运动，“凑”出量子力学。薛定谔搞了一个波动方程描述电子运动，也“凑”出量子力学。一个属于高等代数领域，一个属于微分方程，两套不相干的数学却描绘出同样的结果。狄拉克用时空对称的四维空间，搞出了狄拉克方程，他辩解说，这是用不同的数学语言讲述着同一个故事。此项谬误大争辩，被西方科学津津乐道地称为建立量子力学的得意过程。最终把电子运动说成是遵循着“几率”规律。这个结论与电子运动规律明显不符。我们眼前的世界各种复杂物质都有自己的光谱（看成指纹），光谱是电子运动的结果。这说明电子运动具有确定性、客观性和同一性，因此，才使得我们眼前的世界是确定的、稳定的、同一的，丝毫没有半点机率的影子。至于说与方程相符及应用，托勒密的那些“圆”既相符也好用，为什么还要扔进垃圾箱呢？西方科学只关心实用，并不太在乎是否符合真理！

霍金（1942--）说：“一个物理理论即是一个数学模型。”他是迷信数学遗传病的深度受害者，已无药可救。物理理论是自然规律，违背自然规律的数学模型与编童话故事无异。搞了一辈子理论物理实际上是编了一辈子科学童话，与科学毫无共同之处。迷信数学，不辩真假，认为“相对论”是真的，搞出量子引力学、引力热力学、量子宇宙学，还有什么“奇点”“视界”“虫洞”“太初引力波”“太初黑洞”等等，这不过是用科学词汇编纂的宇宙美人鱼故事。哪有什么时间简史？哪有什么时间旅行？哪有什么宇宙大爆炸？哪可能用错误理论去统一宇宙？残疾病痛之人，被爱因斯坦蒙蔽着下了烂泥塘，虚幻一生、艰难一生，唉—，令人同情的可怜一生。

 

科学认识自然界获得知识，所以科学家们形象地把自然界比做一部书，书是用文字写的，用几何写的，用数学写的，用方程写的，好像都有一定的道理，其实都是无理。自然界就是变化着的大画册，画册展现的就是一幅幅动态图景。人从图景中产生概念，出现文字，出现几何，出现数学，出现信息，出现大数据……无论出现什么，源头就是图景。动物在自然界生存认识的是图景，羊看到狼的动态图景立即逃命。肯定不是看到狼文字、狼几何、狼数学才跑开的。人类有文字和数学的时间并不长，这之前人类是靠着自然图景而生存的。科学家幼年也是通过看图识字长见识的，成年成熟了，学了点数学，就抬高数学的作用把源头的图景忘得干干净净。西方科学家是由一群忘记过去的人组成的。

别以为人类有最发达的语言就觉得自己最懂语言。语言是什么？如果把语言往“人类特有，交流思想，语音文字，词汇语法”等方面去理解，就过于狭隘死钻牛角尖了。语言的精髓就是“告诉你”。大自然用图景告诉动物们，动物用眼睛翻译图景语言，所以眼睛的本质是基础语言器官。人通过看得到概念，用声音表达概念是话语，用旗子表达概念是旗语，用文字表达概念是字语，用盲文表达概念是盲语，用手式表达概念是哑语。无论什么语，源头都是自然图景。

上面列举的一些知名科学家，通过他们说的话，说明他们脑袋里深深印刻着迷信数学的认识错误，也证明西方科学在认识自然规律的问题上具有严重的局限性。人类之所以很难认识到西方科学的局限性，是人们眼睛只盯着“成功”。以人的视角看宇宙和以宇宙视角看人类，两种视角有巨大的不同。人类如果认为狼捕获到羊就是真理，那么西方科学的成功从本质上说也就是“狼捕羊”层面上的成功。人类距离认识自然规律，尊重自然规律，遵循自然规律，按天地规律去生存，还相差甚远。不怕差多远，就怕认识不到错误，就怕坚持迷信、拒不认错、不思改正，不愿把智慧上升到宇宙高度，只满足于在地球井中称王称霸！

无论怎么说，人是通过概念认识自然的，数学是人创造的认识自然的辅助工具。人与自然不能本末倒置，数学工具与图景概念不能本末倒置，人高于一切，自我高于一切，数学的科学思想高于一切，这样的西方科学必败。不要看一时，不要看眼前利益，要从人与自然的大局来看，尊重自然的先在性，尊重自然的固有规律，人类才有整体未来。

西方科学想搞宇宙的理论大统一，或称物理学的统一，或称四种力的统一，或称相对论和量子论的统一，无非是想把宇宙的一切都统一到自己的数学方程中。这是西方科学的狂妄自大，是不知天高地厚的痴心妄想。为什么这样说呢？宇宙本身是统一的，世界从来都处在统一之中，科学的任务是去认识这种统一性，而不是谁都想搞一套理论，搞一个数学方程，把宇宙塞到人脑的数学方程中，这是脑袋的愚蠢。物质运动的数量关系永远不能代替宇宙的全体。

当今西方科学已经走上数学癖的科学道路。大部分科学家在玩数学，尤其是借助计算机的强大计算能力去搞计算科学，在统一理论方面，在基本粒子方面，在基因组方面，在疾病发生方面等等，不去坐实基本概念，却痴迷于计算，凭计算数据天花乱坠地乱说一通。西方科学队伍中大批人在滥竽充数，浪费着科研经费，浪费着科研青春，是人类科学中的赘瘤。为了整体人类的长远利益，改造西方科学已经到了刻不容缓的时刻。人类再不能沿着西方科学错误往下走了，更不能因为西方科学传统中有数学癖，就让子孙后代都染上数学癖。

用一套数学方法去逼近客观规律，去描述物理现象，离开自然基础就会犯错误。托勒密用几何圆去描述行星运动，虽然很成功，却与宇宙视角的规律相差甚远；牛顿力学用数学方程描述物体的运动规律，取得了巨大成功，对人很有用，但宇宙规律是场与场的作用；西方科学用矩阵数学和波动数学建立量子力学去描述电子运动，虽然与原子能级相吻合，但并不真实反映电子运动。对于几率的不确定性用测不准原理和互补原理来辩解，这不是科学应有的态度。面对自然界普遍的光谱规律可证明：电子的运动规律是确定的、稳定的、同一的、再生的、亿万年都不会改变的。宇宙是统一在场规律之下，用四种力去统一世界也是枉费心机。20世纪的西方科学，用数学方程解释广袤的宇宙，用数学方程解释微观的原子，都犯下了迷信数学的严重错误。

通观西方科学体系，绝大部分的知识理论都是违背自然规律的知识理论。从技术角度说，是迷信数学造成的；从心灵角度说，是私有和占有造成的；从思维局限性角度说，是以人为中心看周围世界造成的。