文：安秋明，淘课副总裁

 

随着技术的发展，如今的在线学习已经有了非常多的选择。相较于传统的录播课，直播学习强调现场感和互动性，越来越成为在线学习的主流。目前，直播学习的主要载体有三种：在线课堂、语音图文和视频直播。我们大致分析一下各自的优劣势。

 

1、在线课堂

这是最传统的一种直播形式，以多贝、传课、红点等为代表，讲师可以在平台上上传课件，一遍讲解、一遍控制课件的翻页。过程中，也可以与学员进行互动讨论。课后可以自动生成录播课。总体来说，这种课程的“课堂感”是最强的，信息干扰度也是最低的。缺憾就是往往需要安装软件、客户端或是浏览插件，略显麻烦。

 

2、语音图文

现在很多微信群天天晚上搞直播，一下子带动起语音+图文的分享形式。这种形式咋一看显得没那么专业，但是好处就在于基于微信群来做，而微信是大家使用最频繁的app，不需要任何安装和教育的成本。语音+图文，任何一个人都可以很轻易的上手，大大降低了分享的门槛。微信语音的连续播放，也让一段段的语音收听变得可以接受。同时，因为微信群本身就是一种社交属性的载体，这样的直播，往往互动性会较其他直播形式更好。这种方式挑战的地方在于它的信息导出和留存。当然现在有工具可以实现，不过对于普通用户来说还是比较困难。除了微信，YY和QQ也可以做类似的直播动作，形式和过程也类似。

 

3、视频直播

花椒、映客、熊猫、斗鱼等等，现在火的一谈糊涂，据说国外也是在一夜千日的膨胀速度。这些直播平台，除了可以看美女，直播游戏，当然也可以用来做学习。最近几个月，很多培训圈的职业讲师开始挑战视频直播了，不得不说这是一个无法抵挡的洪流。视频直播的好处是最大的现场感，可以看到老师声情并茂的演绎，当然也可以顺带欣赏一下老师的颜值。缺憾就是“课堂感”不强，而且教学信息无法像其他两种形式一样有形化呈现，对于习惯于看PPT学习的国人是个很大的挑战。

 

当然，除了这三种，直播学习的形式还有很多。比如基于e-learng的传统三分屏，比如展示互动等会议直播模式。总体而言，直播是大家公认的未来模式，只是各家选择的道路不尽相同。笔者也很难做出一个精准的预测，不过我们倒是可以总结一下什么样的直播会是大家欢迎的。

 

1、入口便捷。现在的人很懒，如果需要安装app、安装插件，估计很多学员在这个环节就流失掉了。所以，基于浏览器、基于主流app的直播，会是更多人的选择。

 

2、讲师分享门槛低。年轻一点的老师还好，接触互联网的产品比较多，也愿意花时间去琢磨。而对于很多年长一点的讲师，他们常常会知难而退。讲师也是人，他/她也希望自己的工作环境是简单的、而且是他/她熟悉的。

 

3、学习体验流畅。这里我指的是“流畅”，而不是“完美”。我们越发发现，现代的人关注的是快速体验，很多人往往愿意为了“快”而牺牲一些质量的诉求。所以，如果一边是收看/收听品质好但速度慢，另一边是收看/收听品质一般但速度更快，相信选择后者的会是多数。

 

4、知识留存便捷。现代的人过的是碎片化的生活，也许是在线的几十分钟的“微”学习，但也许对于很多人也是一个奢侈。很多学员往往希望在自己方便的时候补课，而不是被强迫的固定在某个时间节点收听。所以，直播的内容是否能方便留存并做二次传播，也是一个非常重要的考量点。

 

我一直坚定的认为，技术会给人类的学习模式带来极大的帮助。不论是现在的直播，还是未来可能出现的各种新方式，我都怀有极大的期待，并心怀对这个时代的感恩。