喻建国
五四中学86/83届高/初中毕业30周年聚会的筹委会发了一个通知给我，邀请我届时同往参加这次盛会，联系我的是一位女学生，她原是我当时任教并带班的班级中的一名女生。她高中毕业后去了德国留学，与正在比利时留学的大儿和后来成为我大儿媳的女孩子都有密切来往。
9年以前她也积极参与组织了一次86届高中毕业同学的聚会，还印制了纪念册，非常精致，我现在还珍藏着。现在这批学生都已经靠五十了，知天命了。
古时五十岁的人，常有五十肩的普遍疾患，有关节风寒的人，常会预先知道下雨，也就是预知天气将会发生变化，文雅一点的说法就是知道上天的令唤。天命，就是天的命令。刘氏《正义》引《汉书董仲舒传对策》有曰：“天令之谓命。”刘氏《正义》又有曰：“知天命者，知己为天所命，非虚生也。盖夫子当衰周之时,贤圣不作久矣。及年至五十,得《易》学之，知其有得，而自谦言无大过。则天之所以生己，所以命己，与己之不负乎天。故以知天命自任。命者，立之于己，而受之于天，圣人所不敢辞也。”
年届五十，关节常见疾患，如肩周炎、颈椎炎等常开始见诸于五十岁左右的人，天气变化时疼痛就会随着天气的变化而变化，如果经常进行锻炼，五十左右的人就能避免这些疾患上身，知天命的一义就被略去了。想当年我入五十岁，正是这批学生晋升高三时，而我恰在其时被提升为教导主任，我离开了这届我带的一个班级。我常年进行适量体育锻炼，当时从未感到疾患，也就是对五十知天命的此义不甚了解。
知天命的另一义：“命者，立之于己，而受之于天，圣人所不敢辞也。”当年我年届五十的时候，我国改革开放初綻盈彩，我也积极投入教育改革，并制定了一整套定量显示教育质量的方法，取得一定成效。我还开始认识了心理学对于教育的重要意义，并从此投身于成熟心态的研究。
知天命也会产生消极意义，知道了理想实现之艰难，故而做事情不再追求结果，甚或放弃对实现理想的追求，一切了了，经常敷衍。在明哲保身的驱使下，得过且过，只求缓缓延绵，而无雄心大志。
再过几天我将和这批学生见面，他们当中肯定有一批在社会上大有建树的人，属于对国家和民族做出重大贡献的人。也会有一批在社会上发生作用的人，他们为社会的进步和发展为国家和民族的进步和发展在不断做出自己的努力。他们正在社会上挑大梁。我要向他们学习，向他们致敬。
当今之人寿命普遍延长，五十知天命的积极意义一定会引领中华儿女奋发图强，不断为自己、为家庭、为群体、为社会、为民族和为国家做出更多的贡献。在知天命之后，还当认识为人类，天命之义当带领人们为人类的融合更添华采。