我的老师，
终于放下沉重的肉体，
与大地融为一体。
他思想的谷粒，
让学生们
“当稻谷打下，
煮成白米“。
现在，他们
试图用泪来滋润谷粒，
幻想让他复活。
我们的老师走了，
离开了人世，
授业过我的人啊，
“留下痴迷的文字，
干净而优美“，
面对你，
“我刻下洁净的碑文”。
你们视同幸福的躯壳，
被埋入土里，
“上苍撒下的花瓣，
在焚烧生灵的火炉“，
升起，
风，将它带走……
……
真正意义的死亡，
没有‘’死神‘’能够带走。
因为，
命运、机会、 战争与君主，
毒药、疾病，痢疾与麻疹，
以及……
罂粟和亡命徒，……
才是死神的奴仆。
死亡，
是生的本有
禁锢心灵之狱
身躯死去，
却打开了自由之门
死神
又何必趾高气扬？
葬了躯体
生命依然如谷粒
会苏醒！
……
（该文启发于网络中某网站个人发帖区中未正式发表的个人诗文帖子。借鉴句子，以引号引注，表示感谢。…..）