员工培训效果提升与评估策略(上)


王先琳 员工培训效果提升与评估策略()

 

做任何事情有效果更重要,如果只认为做法有道理或者正确,而不顾及有没有良好效果,是在自欺欺人。这是我在一切为了效果》一文中开宗明义所阐述的。同理,企业对员工培训也要有效果。或者说,员工培训更要讲效果!

企业家都知道,员工培训是一项耗费大、收益慢的投资活动,也都知道培训的重要性。大部分企业头疼不已的是,投入大量人力、物力,企业培训效果仍然不佳。员工抱怨培训与工作脱节,不解决实际问题。非但浪费时间,而且还耽误正常工作。HR抱怨,每个部门都迫切需要组织培训,但事后总是抱怨培训质量不好,HR吃力不讨好。老板抱怨,大把银子投入的培训项目,往往是打了水漂,看不到效果。如何低成本、高效用地开展员工培训是许多企业面临的困惑。

在共赢的原则基础上追求效果,比坚持什么是对,搞清什么是错更有意义。包括员工培训在内的任何计划的设计都是为了效果,效果是所有行动的目的。说道理往往是把焦点放在过去的事实上;注重效果则是将注意力放在未来。

提高员工培训效果是企业家与培训师的共同追求

多年以来,本人既为企业高管,又是培训导师。因而很清楚,提升员工培训效果,既是企业家的愿望,也是培训师的追求。找到适合企业、满足员工需要的培训,是企业家和培训师的共同责任。

从外部来看,各类咨询公司、培训机构拥有对整个行业的深度洞见,由其诊断企业、测评员工,找出问题,制定培训方案与对策,无疑是个好方法。

从内部来看,最了解发展方向与战略的是企业管理者,培训是为了企业的未来。然而现实是,管理者往往缺乏对培训工作的关注,导致培训工作没有方向,盲目投入,不分主次。贴近企业与员工需要的培训,应该是建立在管理者的持续指导、培训师长期参与,并结合外部测评来确定培训计划与目标。

因此,企业员工培训应当是有计划,伴随公司、员工的成长同步进行。从新员工入职开始,到营运负责人的各个层级都设置相应的课程体系。通过持续的培训,挖掘员工潜力,弥补员工不足,鼓励人才成长,打磨优秀团队。

我们说,真正推动一个人的力量是在感性的一边,再加上理性方面的认同,效果才会出现。故此,有效果需要一个人的理性和感性的共鸣。没有效果的道理,是背弃信念和价值观的,应该加以检讨。

员工培训也是如此。有效果和有道理往往可以并存,但必须先由相信有这个可能的信念开始。只追求有道理但无效果的培训,难以有成功和快乐的体验。只图热闹,不追求培训效果,不考虑效益的企业亦是不可能长久的。