大国教育之悲歌：河南男子20后拦路掌掴老师背后的道德危机

中国是一个历史悠久的礼仪之邦，尊师重道是其中的一个最被人们津津乐道的文明之风。封建皇帝虽是九五之尊，也历来尊奉孔子为帝王之师、万世楷模。一日为师，终身为父，更把这种尊师重道的古风演绎到了极致。

世风不古，尊师难继。孔家店打到后，教师曾经历一段臭老九的低谷。尽管如此，那时的老师依然被尊称为先生，师道尊严仍然享有精神上的崇高之名分。

然而，当下的师道尊严更多被一些人踩在脚下，肆意践踏，甚至以负面、仇视、报复的眼光，对待那些曾经教育培养他们的老师。河南男子20年后拦路掌掴老师的背后，则把这种世风不古、冥顽作恶的道德危机赤裸裸地暴露出来。

据媒体报道，河南省洛阳市栾川县33岁男子常某将初中老师拦在路上抽嘴巴还发视频炫耀，自称因当年家里没钱没权被老师欺负。

当然，常某的打人理由也只是他的一面之词，真实性有待考证。

老师在教育顽劣、调皮、厌学学生过程中，打学生有时也是避免不了的，更多的是为了挽救他们，让他们多学点知识，也有时候是恨铁不成钢……

当然也有极少数动机不纯，嫌贫爱富的。正所谓林子大了什么鸟都有。但总体上看，老师的严管是更深沉的关爱，是为了把学生培养成才。这是主流、是根本。

问题是，这起事件发生后，不少围观者却更多道德低下地热议起来，纷纷称之为现实版的“君子报仇、十年不晚”。这是一种不知感念师恩的小人心态，他们围观为之叫好，把尊师重道抛之脑后。作为社会上泛滥起来的这股歪风邪气，实在让广大教师心寒心痛。如若如此演绎下去，谁还敢再严管学生。

所以，河南男子20年后拦路掌掴老师的背后，暴露出来的实则是我们这个文明大国教育的一曲悲歌。一向讲究师道尊严的文明古国，竟然教育培养出一个个心理阴暗、怀揣“君子报仇、十年不晚”，而不知感恩老师教育之辛劳的小人。这实则让我们这个文明礼仪之邦蒙羞。

须知道，尊师重道是我们这个文明礼仪之邦的脊梁。只有全社会尊师重道了，才是真正地提升老师的社会地位，才能让有干劲、有信心、有激情做好自己的本职工作，为国家培育有用人才。

近些年来，在一些媒体的负面炒作下，师道尊严被恶化、丑化、污名化，也在推波助澜这股歪风邪气，也在加剧这种道德危机的愈演愈烈。

这的确是一个万万麻痹大意不得的道德危机。长此以往，学生会被纵容得更加说不得、管不得，如履薄冰、如临深渊而不敢管、不愿管的老师就会越来越多。倘若如此，中国教育的根基就被无情地摧毁了。没有千千万万老师负责任的严管教育，国家、社会急需的有用人才还能大批量地培养出来吗？中国的科技兴国战略还能有持久强大的支撑吗？有信仰、有文化、有纪律、有朝气的才俊还能在造就出来吗？没有了坚定的信仰，这个国家还能有力量，民族还能希望吗？

师者是干啥？是塑造灵魂、塑造人格、塑造新人的。如果教师连自己的尊严、人格都保护不了，又谈何教育培养学生有灵魂、有信仰……长此以往，国将不国，整个民族、整个社会都可能一盘散沙……太危险了，太可怕了。

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