汇报完市场调查报告之后，副总裁问我，“如果这是你的钱，投不投？”

　　1，细看利益

　　提交报告的人最大利益是什么？

　　为了自己的利益有意识地使用统计结果产生偏差。

　　如果发了1000份问卷，只反馈了200份。

　　统计结果有70%是真实的，而这70%不是1000人的70%，是200人的70%。

　　还要统计一下他引用了谁的资料和观点，这些资料的观点是是否可靠？

　　霍普金斯大学，在建校早期，约有33%的女生毕业以后，与自己的同学结婚成家。

　　原始记录显示当时只有三名女生在读，一名女生与同学结婚，但是这33%有什么意义呢？

　　2，小心数字。

　　无懈可击的数字常常谬误百出。

　　统计学看上是科学的，但它与艺术一样。很多部门，通过统计数字来欺骗别人，选择有利于自己的方式来用数字呈现实际情况。

　　哈耶克，曾经警告人们，别套用物理世界的模型，来分析经济和金融：

　　物理学，由于其在根据物体客观现状预测，成为大多数金融模型的灵感之源 。

　　“难处在于人性 ，我们是在为人建模 ，不是为机器 。 ”

　　符合常识

　　1938年，总统顾问委员会用复杂的数学模型估算美国人口在1950年的达到高峰，约1.5亿，然后就逐年下降，但是实际上今天已经超过3亿人，常识是，人口的增长速率取决于这一时期的人口出生率和死亡率，影响人口的因素是多样的。

　　3，改变定义

　　年轻人的数量在增加吗？

　　1985年将青年定为15至24岁之间的人。

　　现今，世界卫生组织确定的新的年龄分段，青年的年龄上限提高到44岁。