作者文章归档：秦海红
美国医学专家指出：爱笑的宝宝多聪明。他们观察到，聪明孩子对外界事物发笑的年龄比一般儿童要早，发笑的次数也更多。
孩子发笑的发育规律
人的微笑决不只是简单的面部肌肉动作，而是神经系统特别是大脑与精神高度结合的结果。我们知道，胎儿一临盆就要啼哭，说明哭是与生俱来的，而笑却是在以后的日子里逐渐发展起来的，离不开后天因素的促进与激发。一般分为三个阶段：
第一个阶段是在出生后2周左右出现，当宝宝处于清醒状态，且吃饱喝足，并换了干净尿布后，我们会看到他的嘴角有时会上翘，脸部安详，这就是婴儿在微笑。这种微笑是由婴儿本身的生理与心理状态产生的，并非源自外部的刺激，故称为自发性微笑。
... 一年一度的“幼升小”马上就要开始了。最近，一个名为《“幼升小”名校试题精选》的帖子出现在各大网络论坛上，这些试题很难，有的甚至难倒了家长。据报道，今年“两会”期间，全国政协委员、天津市河西区教育局副局长孙惠玲，在小组讨论中列举一道“幼升小”试题，结果难倒了所有在场的全国政协委员。
显而易见，组织这类“幼升小”考试，不仅违反了《义务教育法》所规定的“免试”、“就近”入学的原则，更是与幼儿身心发展规律、科学保教方...
专家表示：成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智
孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊？”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。
（１）注意学习中的心理健康：努力掌握知识技能，自觉完成学习任务，不把学习看成负担，不害怕学习上的困难，智能发展良好。心理健康的孩子在学习上往往表现出浓厚的学习兴趣，旺盛的求知欲，信心百倍地解答难题……如果学校搞题海战术、偏题、怪题或排名次，加班加点都是违背心理健康的，其结果是造成一部分孩子骄傲、自私，另一部分孩子自卑、厌学等。
（２）培养良好个性心理品质：健康的个性应是体力和智力、知识和道德、性格和才能、理性和直觉等诸方面获得高度和谐发展的人。健康的个性，必定具备独立、宽容、开朗、谨慎、坚韧、自制、合群、博爱、勇敢等优良品质。健康的个性必然...
“心理效应”,是指在特定的情绪环境或其他条件下,某些心理和行为出现的具有规律性的反应和效果。心理学研究表明,心理效应是一种潜藏在人脑中的潜意识能量。尊重潜意识、了解一些孩子成长和教育过程中应该善加运用或尽量避免的心理效应，会使您的教育更有效，孩子更健康！
