造访北京大学
2015年5月28日，在翁伟研究员陪同下参访北京大学，拜会北京大学教育学院胡松涛主任，胡主任是教育研究、教学与培训、社会服务实践经验丰富的专家，为人谦和，大凡学识及阅历深厚的学者，越谦逊，与胡主任愉快的交流让我受益匪浅。
北京大学图书馆 蔡律摄
李兆基人文学院 蔡律摄
北京大学哲学系 蔡律摄
北京大学教育学院聚集一批富有基础教育经验的专家学者、学科教研员、中小学校长、特级教师。北京大学基础教育与教师教育中心于2003年11月25日正式成立， 以北京大学教育学院为主体，以教育部作为支持单位，与中国教育学会、中央教科所和北京大学其他院系密切合作，十多年来，北京大学教育学院教师在基础教育、学校管理和评估方面开展了较广泛和深入的研究，举办了若干期校长研修、教师培训和国际研讨会，承担了全国教师教育课程资源的建设规划、教师教育成本研究、参与式教师培训研究、教师的专业发展、教师的教育专长、教师心理发展、教师职业的社会学分析等多项国家级、部级课题，对国家的有关教育政策和实践产生了积极的影响。“基础教育和教师教育中心”的成立，旨在进一步加强学院在基础教育与教师教育领域的研究和实践能力，推动我国基础教育事业的发展与变革，引领中国基础教育前行，把优质教育资源普惠给天下学子，真可谓功德千秋！
北京大学未名湖 蔡律摄
北京大学未名湖 蔡律摄
北京大学是我向往的地方，百年大学伴随着历史风云而前行。北大人那惊天动地的宏伟业绩与默默沉潜的学术思索，共同汇聚成一种可歌可泣的壮与美，凝铸一段梦魂牵绕的不灭的记忆。作为新文化运动的中心和五四运动的发祥地，作为中国最早的马克思主义和民主科学思想的源头之一，也作为中国共产党最早的活动根据地之一，北大为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适、李四光、李书华、葛利普等一批杰出人才都曾在北大任职或任教，为当今学子提供了心灵激励的成功偶像！
与北大胡松涛主任、北京大学北大培文教育考试研究中心秘书长翁伟合影
校园内古木参天，绿树成荫，四季常青，鸟语花香，园林景色步移景异。优美典雅的环境内充满着丰富多彩、魅力无穷的校园生活，使学生可以同时感受到自然的风景和浓厚的人文气息。美丽的湖光塔影伴随着大师的背影，这正是燕园中最美的图画。我庆幸能有机会在这里学习、充电，交流、合作，圆梦。
附：北京大学基础教育和教师研究中心
北京大学教育学院 蔡律摄
北京大学教育学科历史悠久。早在1902年，北京大学的前身京师大学堂即设立师范馆，开设教育学课程，培养教育专门人才。1924年，北京大学设立教育学系，蒋梦麟、胡适等著名教育家先后担任教授会主席或系主任。1949年，根据政府的统一规划，北京大学教育系科调整至兄弟院校。20世纪80年代开始，教育学科在北京大学逐步得到重建。1980年高等教育研究室设立，1984年发展为高等教育科学研究所，1999年建立教育经济研究所。2000年，高等教育科学研究所、教育经济研究所与电化教育中心（前身为1973年建立的电教组）部分机构合并，成立北京大学教育学院。现任院长为陈晓宇教授，党委书记为文东茅教授，名誉院长为闵维方教授。
北京大学校园 蔡律摄
北京大学教育学院具有教育学、公共管理两个一级学科博士学位授予权，设有高等教育学、教育经济与管理、教育技术学三个硕士点，高等教育学、教育经济与管理、教育学原理、教育技术学、教育博士专业学位（Ed.D.）五个博士点，其中教育经济与管理学科为国家重点学科。学院还设有教育学、公共管理（教育经济与管理）两个博士后流动站。
教育学院拥有一批知名学者，师资力量雄厚，学科背景多样，学术视野开阔。2014年度，学院有教职员工69人，其中专任教学科研人员38人、博士后2人。学院聘请国内外著名学者30余人担任名誉教授、客座教授或兼职教授。
北京大学未名湖 蔡律摄
教育学院的科学研究以教育领域的重大现实问题和基础理论问题为中心，注重实证研究及研究过程与方法的规范化，在高等教育、教育经济与财政、教育管理与政策、教育技术、教师教育等研究领域形成了特色，注重政策咨询和社会服务，多项研究成果对我国教育改革和发展产生了直接的影响。
北京大学教育学院秉持民主开放、严谨求实、创新卓越的院风，坚持研究型、国际化的办学特色，致力于探索和发展教育领域的专门知识，培养知行合一的高层次教育研究与教育实践管理人才，追求和保持卓越的教学和科研水平，为推动教育科学进步、繁荣教育事业服务。
北京大学基础教育与教师教育中心以北京大学教育学院为主体，以教育部作为支持单位，与中国教育学会、中央教育科学研究所和北京大学其他院系密切合作，同时联合国务院发展研究中心、国家教育部有关司局、北京师范大学等单位，聚集一批富有基础教育经验的专家学者、学科教研员、中小学校长、特级教师。
北京大学教育学院目前拥有教师40余名，大部分从国内外著名大学获得博士学位。大部分教师从国内外著名大学获得博士学位（如哈佛大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、伯克利大学、康乃尔大学、宾夕法尼亚大学、香港大学、香港中文大学、北京大学等）。专任教师中有教授9人、副教授16人，另聘请国内外著名专家学者22人担任兼职教授。
资源整合
北京大学未名湖 蔡律摄
北京大学教育学院重视对我国教育发展中重大理论和现实问题的研究，完成了众多的科研项目，多项课题的研究成果被政府部门所采纳，对我国高等教育改革与发展产生了重要影响。目前承担有全国教育科学"十五"规划课题17项，省部级课题26项，国际合作课题6项，其他合作课题13项，其中包括普通高中发展性学校评估、学校内部管理研究、教师信息技术课程评估、大学排行榜研究、教师教育课程资源开发和评估、义务教育财政和学校经营等。
基础教育与教师教育中心以整合学院各类项目和课题为己任，将学院建所以来所从事的有关基础教育和教师教育的课题进行梳理和整合，承担、开展新课题研究。
北京大学教育学院有着广泛的国际联系，与世界上多所著名大学的相关研究机构及世界银行、亚洲开发银行、福特基金会等国际组织保持着合作和交流关系。1996年以来，学院每年平均有10人次以上出国进行研究及参加学术会议，接待了来自美国、德国、英国、澳大利亚、瑞士、日本等国和香港、台湾地区的近百位专家学者来学院访问讲学。
此外，学院还与国外若干著名大学、研究机构和国际组织合作从事了数项有关基础教育和教师教育的比较研究和实践项目，与中国教育学会、中央教科所、北京师范大学等机构保持着良好的合作关系。
十多年来，北京大学教育学院教师在基础教育、学校管理和评估方面开展了较广泛和深入的研究，举办了若干期校长研修、教师培训和国际研讨会，承担了全国教师教育课程资源的建设规划、教师教育成本研究、参与式教师培训研究、教师的专业发展、教师的教育专长、教师心理发展、教师职业的社会学分析等多项国家级、部级课题，对国家的有关教育政策和实践产生了积极的影响。“基础教育和教师教育中心”的成立，旨在进一步加强学院在基础教育与教师教育领域的研究和实践能力，推动我国基础教育事业的发展与变革。
专家指导委员会：
闵维方：北京大学党委书记、校务委员会主任，北京大学教育学院院长
顾明远：中国教育学会会长、北京师范大学教授
谈松华：中国教育学会常务副会长、教育部国家教育发展研究中心研究员
朱小蔓：中央教育科学研究所所长
陈学飞：北京大学教育学院常务副院长
文东茅：北京大学教育学院副院长
陈向明：北京大学教授、北京大学教育与人类发展系主任
中心主任：陈向明
中心执行主任：胡松涛
强大师资
北京大学基础教育与教师教育中心以北京大学教育学院为主体，以教育部作为支持单位，与中国教育学会、中央教育科学研究所和北京大学其他院系密切合作，同时联合国务院发展研究中心、国家教育部有关司局、北京师范大学等单位，聚集一批富有基础教育经验的专家学者、学科教研员、中小学校长、特级教师。
北京大学教育学院目前拥有教师40余名，大部分从国内外著名大学获得博士学位。大部分教师从国内外著名大学获得博士学位（如哈佛大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、伯克利大学、康乃尔大学、宾夕法尼亚大学、香港大学、香港中文大学、北京大学等）。专任教师中有教授9人、副教授16人，另聘请国内外著名专家学者22人担任兼职教授。
闵维方 北京大学党委书记、校务委员会主任，兼教育学院院长
吴树青 原北大校长、九届全国人大常委、北大教育基金会理事长
顾明远 中国教育学会会长
谈松华 中国教育学会副会长、国家教育发展中心研究员
陶西平 中国教育学会副会长、全国总督学顾问
朱小蔓 中央教科所所长
David Taylor 前英国政府教育标准局督察处长，英国皇家督学
程介明 香港大学副校长，哈佛大学兼职教授
钟宇平 香港中文大学教育学院院长
Martin Meyerson 美国宾夕法尼亚大学荣誉校长
Henry M. Levin 美国哥伦比亚大学师范学院教授
曾满超 美国哥伦比亚大学师范学院国际与跨文化研究中心主任
Philip G. Altbach 美国波士顿学院国际高等教育研究中心主任
厉以宁 北京大学光华管理学院原院长
陈良焜 北京大学光华管理学院教授
于鸿君 北京大学光华管理学院教授，金融与证券研究中心副主任
赵耀辉 北京大学中国经济研究中心教授
陈学飞 北京大学教育学院常务副院长
文东茅 北京大学教育学院副院长
陈向明 北京大学教育学院教育与人类发展系主任
李文利 北京大学教育学院院长助理
汪 琼 北京大学教育学院院长助理，教育技术系主任
丁小浩 北京大学教育经济研究所副所长
阎凤桥 北京大学教育学院教育政策研究所主任
康 健 北京大学教育学院教授，北大附中校长
肖鸣政 北京大学政府管理学院行政管理学系系主任
史静寰 清华大学教科所副所长 （来源：北京大学基础教育与教师教育中心）
蔡律 2015年5月28日