昆明“联大往事”一日游策划
（一）1. 任务：进一步发展西南联大旅游 ，使西南联大精神传承，游客获得收获（了解历史，感悟精神）；为游客提供一种旅游选项。（经济，便利，满意）
2.西南联大现状
旅游资源知名度高，但品牌模糊，没有形成特定产品；旅游资源规模，以校区旧址为主，容量较小，但依托昆明，周边接待力强；旅游资源地可进入性方便
缺陷:旅游资源构成单调
（二）1.主线:西南联大旧址至云南师范大学，此两处分别承靠昆明站和昆明南站，交通便利，利于游客出行。
游客市场从西南联大周边形成宣传，吸引游客。
2.将西南联大故事碎片化，然后分成两种产品——整合和随机， 将“往事”在现与现实中。整合产品是游客自主选择西南联大中发生的故事或者在西南联大中某一个人的经历为主线，然后游客作为故事中人物的“朋友”，一起参与到当中去。随机产品是游客自由进入当中，以一种时空交错感将这些“故事”分散到各个地方，游客自主探索。此外在体验当中可以触发隐藏剧情，然后给游客一份独特的纪念品，给游客一种惊喜感。
行走在西南联大中，你可以观看那拥有故事的旧物，那校园一隅的朗诵练习，诗歌合唱，以及当中的生活场景。当中会有“小贩”挑着纪念物贩卖，如果还有兴趣旁边会有一个丰富多彩的纪念品商店。
当观看感受完西南联大当时的风采，你可以选择乘坐拥有独特风格的大巴（外表正常，里面独特充满时空因素）或者拥有速度但平常的地铁前往新的一站。
在大巴上配备有显示器，当大巴每前行一段距离，显示器就会播放自清华、北大、南开离校回归时西南联大的发展状况，伴随着那个时期经典的音乐、诗歌。路旁也会建有标示牌，以时间顺序标记着中国那时候的大事。
到达云南师范大学（呈贡校区），会看见精心打造一场舞台戏剧，在那一群西南联大的学子突然转变到新时代的大学生，给观众带来西南联大虽然过去，但她当中的精神传承到了现在，刚毅坚卓，云南师范大学学子所追求的精神品格。之后可以参观学校风景以及校史馆等。
3.在昆明呈贡周边去西南联大，可以用现代回溯历史的方式去参观感受。
4.吃饭、住宿与周边饭店拟好合同，解决食宿问题。
成就
    西南联大，战时建立，历时八年，条件艰苦，却培养了众多人才（走出了2位诺贝尔奖获得者、4位国家最高科学技术奖获得者、8位两弹一星功勋奖获得者、171位两院院士以及100多位人文大师。) 它的存在就像一颗流星：虽然短暂，但熠熠生辉。                                                                                                                                           学术自由
    党派各立，且无教学大纲，教师自编教材，讲授内容自定，发挥所长，独立讲授“挂牌上课”。看书自由、上课自由、转系自由。
   成就和学术自由可以穿插在在当中形成特有的精神面貌。