一把遮阳伞，也许可以为女教师带来美白靓丽，但是，从深层次来看，只会给教师的形象抹黑。因为，一把遮阳伞遮挡拉开了学生和老师间的距离，已经异变为一道刺眼的风景。同一轮烈日之下，教师可以躲进遮阳伞下，在学生的心目中，这就是高人一等的特权。当“长大后，我就成了你”，他们还会平等对待自己的学生吗？身教重于言教，我猜想，如果遇到类似场合，他们也会打起一把遮阳伞！

　　教育无小事，教师无小节。教育就体现在细节之中，教师哪怕一个无意识的言行，都可能给学生带来深远的影响或是深深的伤害。一把遮阳伞，暴露了教育的黑洞，应当引起学校足够的警醒和教师深刻的反思。如在军训中，一些学校就统一要求教师不得打伞，经此点拨，教师增强了自律，与学生同甘共苦，因而受到学生的欢迎。

　　目前，从国家到社会，从家长到学生，都对教师充满期望，但是，一些教师自己却妄自菲薄，降格以求，时常不把自己当回事。教师的职责就是教书和育人，对于前者，靠着实践的积累和技巧的掌握，很多教师已经驾轻就熟，游刃有余，而在育人和自育方面，却永无止境，仍然需要不断完善和提高。所以，此前国家教育部对教师尤其是班主任的职业道德提出了新的要求，一些省份也把师德作为对教师考核和绩效工资发放的重要方面。