为了加强校园安全，从5月开始长沙市各区巡警大队开展了“校园护航”行动，巡警每天荷枪实弹在辖区内各学校站4次岗，每次站岗至少一个小时，配合校方确保上学、放学时段的学生安全。（据2010年5月14日《北京青年报》）

     警察荷枪实弹在学校门口站岗，不光是新鲜，也确实体现出一种威严的气势，会产生震慑作用。诚如湖南师大附中一名同学所说：“其实蛮吓人的。”就实际效果而言，我们必须看到，校园安全管理是一个系统工程，单凭警察荷枪实弹站岗难以“威慑”出校园安全，校园安全也不只是学校、警方的事，而是各位家长和社会各个方面的大事，坚固的校园安全“围墙”，需要全社会齐心协力共同构筑。诚如一位巡警的感言：“说到底，配枪站岗毕竟增加了紧张气氛。如果哪天警察不用配枪了，才是我们真得希望的。”这一天，就是校园安全保障制度机制扎实落实之日。

     近期，全国部分地方相继发生了几起影响恶劣的伤害幼儿和学生案件。福建南平血案、广西合浦县凶杀事件、广东雷州伤害学生案、山东伤害学生案件、陕西汉中幼儿园凶杀案等，短时期内频发几起血案，举国上下为之震惊。校园安全问题受到了空前的重视，5月3日，中央政治局常委、中央政法委书记周永康主持召开专题会议，部署加强校园安全工作，各地党政一把手成为校园安全的负责人，将校园安全上升到国家高度。5月12日下午，公安部、教育部联合召开紧急视频会议，对进一步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行再动员、再部署。国务委员、公安部部长孟建柱在会议上强调，要把中央领导同志指示精神进一步贯彻落实到位，把学校和幼儿园安全隐患排查整改措施进一步落实到位，把学校和幼儿园周边治安防控措施进一步落实到位，把学校和幼儿园安全责任进一步落实到位，切实维护学校、幼儿园安全稳定。

     确保校园工作，防范工作要落实责任制。维护校园安全是一项重中之重的民生工作，地方党委和政府主要领导同志责无旁贷，必须切实担负起维护学校、幼儿园安全稳定的重大政治责任。在学校，校园安全的千钧重担应该人人挑。而决不是校长或者分管领导的差事，要细化防范工作，分解管理的任务和责任，形成事事有人管，人人有事管的局面，依据职责抓落实、搞奖惩，这样才能确保不挂空档。

     确保校园安全，防范工作要讲究隐蔽性。就校园安全管理的“敌情”而言，凶手总是在躲在暗处伺机潜入作案，案发本身具有偶然性和不确定性。而且歹徒再弱智也不会在自己的脑门贴上标签，更不会手持凶器骂骂咧咧大摇大摆地进入校园，具有隐秘性和不可预测性，防范的难度自然很大。这样，警察明晃晃地站在学校门口，尽管荷枪实弹也不过是一个摆设，只会使别人感到紧张，而对歹徒毫无震慑作用。扎实有效的防范工作应该是多做少说，光做不说，外松内紧，甚至警察应该穿着便衣化装成家长的身份，让歹徒难以侦察识别，使之没有空隙可钻。

     确保校园安全，防范工作须有长效机制。校园安全管理之大忌在于，运动式思维和突击式做法，决不能急功近利，搞雨过地皮干。安全事故频发后，上压下挤，舆论重责，各地教育部门、公安机关难免对校园安全工作采取超常规手段，加重加厚，重点整治，做出样子。但是随着时间的推移，人们关注点的转移，可能将会放松懈怠，甚至回归既往，一切照旧。事实上，为了维护校园及周边治安秩序，2005年6月，公安部就曾公布《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，如今校园安全事故颇发，恰好说明八条措施没有得到有效落实。确保校园每时每刻都有安全保障，不出盲点与漏洞，不发生安全问题，就必须建立一套行之有效的校园安全保障长效机制，努力构建起政府领导下的多部门联合维护校园安全的环境网，打好校园安全防范持久战。比如，强化师生安全防范教育，制定学校安全应急预案，提高自救互救能力；净化校园及周边环境，完善安全保卫硬件条件；建立治安岗亭，加强警力部署；建立校园安全信息共享平台，形成“大范围巡，小区域查”的安全防护网络；聘用专业保安，加强学校门卫，将安全措施落实到实处。

     总之，维护校园安全，保护学生，需要必要的形式，但不能拘泥于形式，更不能搞形式主义，依靠制度机制保安全最管用。