在阅读本文之前，本着让大学生朋友少些迷茫的目的，先介绍下本人的最新力作：

《大学到底怎么读》一书献给广大大学生朋友

    打扰之处请海涵，好，下面开始阅读文章：

            大学生就业观念问题探讨

　　一、大学生就业观念问题产生的原因

　　1.扩招造成的就业压力

　　1999年始，为给我国经济社会跨越式发展提供智力支持和人才储备，我国高等教育招生规模迅速扩大，2003年大学生毕业人数为212万，比2002年净增67万，增幅为46%，2004年达280万人，比2003年净增68万，到2005年，毕业生人数达到了335万。①由于我国经济总量的限制，在经济发展过程中提供给大学生的就业岗位有限，从而产生了高校扩招迅猛与岗位增幅相对缓慢的矛盾。截止2003年9月，全国高校毕业生只有70%找到了工作，高职高专毕业生就业率为55%。2003年第一届高校扩招后的本科毕业生，到2003年底就业率才达到83%。②这就给毕业生们一个明确的信息，即不是每个人都能找到工作岗位。就业的无形压力落到了大学生身上，使得他们开始产生了前途渺茫的感觉，不知道毕业后何去何从，这种压力很大程度上影响了大学生的就业观念。

　　2.社会舆论的压力

　　职业选择本来是大学生个人的事，但是社会、文化和制度等因素对大学生这一选择的做出产生了很大影响。如在社会价值多元化的影响下，大学毕业生更加关注个人价值的实现，更加注重个人的选择，这就导致了毕业生过分看重薪酬待遇和工作条件，片面追求舒适安逸，这些观念直接影响了他们的顺利就业。由于社会上一些不正之风的存在，如缺乏社会关系的一些优秀毕业生找不到工作，而那些表现较差但有“关系”的毕业生却有单位接收，这些现象造成了毕业生择业心理的不平衡，使他们的积极性受到挫伤，也容易使他们产生抵触情绪。毕业生同学的相互攀比，更使得他们努力追求去大城市、去大企业、去热门行业。

　　3.自我认识上的差距

　　我国的高等教育正处在从“精英教育”向“大众教育”转变的过渡期，虽然大学生随着年龄和知识的增长，其自我意识、自我认知和自我评价能力也在不断增强，但是还不完全成熟。他们往往不能正视择业过程中的不合理现象，不能正确的评价自己的优势和不足。有的大学生只看到自身的长处，自以为是，趾高气扬，一直以为自己是社会精英，在择业过程中，期望值过高，不切实际的追求超出本身能力的职业岗位；有的学生对自己缺乏信心，不积极参与双向选择，而是听之任之。这些认识上的偏差，使得大学生在毕业求职中只埋怨理想和现实相差太远，失落感不断增强，从而产生自责、自怨、自卑的心理，容易形成心理障碍。

　　4.制度障碍

　　制度障碍主要是指现有制度限制高校毕业生的跨区域就业和灵活就业，使得原本能够与就业工作岗位相匹配的大学生得不到应有的工作岗位。近几年来，各地出台了不少相关政策以放松对人才流动和灵活就业的限制，但是这些政策的放开速度和节奏很不一致，并且区域间的差距比较大，主要产生了如下一些问题：一是管理上的脱节，有些政策悬在空中，没有真正得到落实；二是派遣制度的时间限制压力比较大；三是非国有单位使用高校毕业生仍然有进人和户口指标的限制；四是高校毕业生跨省市流动渠道仍然不很畅通。制度上的障碍往往会阻碍工作岗位与人才的匹配，不利于人才的流动，同时也给低学历的人才造成许多心理不平衡。

　　5.缺乏职业生涯规划

　　职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、规划、总结、研究的基础上，确定其最佳职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。职业生涯规划不只是协助个人按照自己的资历条件找一份工作，更重要的是综合考虑个人的价值、兴趣以及发展的内外部环境和优劣势，设计出合理可行的职业生涯发展方向。职业生涯规划的缺乏，使得大学毕业生没有一个可供参照的职业选择计划，同时由于对自身的价值、兴趣、个性等问题考虑不成熟，对自身所处内外部环境的把握不够准确，对自己优劣势的分析不到位，往往使毕业生在寻找工作时不知何去何从，容易随波逐流。

　　二、典型观念的具体剖析

　　我们不得不承认，受文化、制度、社会等因素的影响，大学生就业观念的部分扭曲不可避免。但是就此我们不能笼统地说大学生就业观念需要转变。本文认为，有些观念应当转变，有些观念的转变是有前提的，有些观念的转变有个度的问题，有些观念需要确立起来。

　　（一）有些观念需要转变

　　1.从众的就业观念

　　从众的就业观念是自己没有考虑过将来要做什么，别人找什么样的工作，自己也找什么样的工作，什么工作热门就找什么工作。最后，考了许多证书，报了许多培训班，投简历如天女散花，结果草草签约之后进入工作阶段才发现并不是自己想干的工作，只能换职业。造成这一现象的主要原因是毕业生没有为自己做职业生涯规划。

　　2.一次就业定终身的观念

　　有的学生即便不就业，也不想到不如意的单位去，担心进了那样的单位，就永远要在那里呆下去，一辈子也走不了。因此，不仅要考虑用人单位提供的工作岗位是否与自己的专业对口，是否有利于自己事业的发展，工资福利待遇高不高，工作负担重不重，工作强度大不大，还要考虑这个单位在社会上的声誉和发展前景以及有没有被精简或是破产倒闭的危险等等。犹豫再三也决定不了。一次就业定终身的观念往往会造成两种情况：第一种，在就业时非常谨慎，总觉得用人单位提供的工作岗位不适合自己，结果都快离校了还没有签约。第二种情况是先签一个保底，总觉得不够理想，一时感觉找到好的了就毁约，搞得用人单位大喊“现在的大学生缺乏诚信”。

　　3.向别人要饭碗的观念

　　向别人要饭碗是当今大学生就业的主流观念。但是事实上，并不是所有的同学都可以要到饭碗。可是自2003年首届扩招大学生毕业以来，出现了“零工资就业”、“1分钱买断年薪”等现象足可见就业竞争中争抢饭碗之惨烈。近几年出现考公务员热是向别人要饭碗的集中表现。就考研热而言，虽然考上研究生可以推迟毕业，但是最终目的还是向别人要饭碗。随着今后招生规模的进一步扩大，无业可就的人数会越来越多，深造名额有限，工作饭碗增量有限，父母不可能长期供养自己，一句话只能靠自己。所以有能力创业的优秀学生即便在可以找到理想工作的情况下也应大无畏地去创业，可以为有些同学腾出岗位，没有落实工作的同学也可以背水一战激发自己的潜力去创业。自主创业应当成为一种主动的发自内心的要求。

　　4.只肯去正规部门就业不肯去非正规部门就业

　　我国的劳动力市场有正规部门劳动力市场和非正规部门劳动力市场之分③。正规部门主要是指大公司和政府部门，这些部门具有较高的工资率，较稳定的就业，良好的工作环境；非正规部门，却是报酬较低、没有保障又不稳定。由于大学毕业生期望比较高，这就决定了他们在择业时拥挤在正规部门，而不愿意去非正规部门。事实上，许多非正规部门提供的工作岗位往往需要一个人独挡几面，能更全面的锻炼和培养个人能力，这些岗位可以给许多到非正规部门就业的毕业生提供比较好的发展空间。主要是有些同学眼光放得不够长远，在短期内不能获利就不想去。这除了跟毕业生期望值有关以外，还跟同学间的相互攀比有关。

　　（二）有些观念的转变是有前提的

　　这里所指的观念是指“服务西部，服务欠发达地区”。近年，有部分热血青年确实已经去西部做贡献，有的是去支教，有的去当行政人员。可是支援西部，服务西部1-2年后，还有谁愿意留在西部，有，不多，总体情况是一批人当中只有少数人愿意留。这些现象本身就给在校大学生一个信息，即去西部不好，发展空间有限。这主要责任在于政府做得不够。因为学校和政府只管号召学生去西部，期限一到来个表彰大会，而不关心志愿者们日常工作的开展，不关心他们生存的环境，不关心他们将来事业的发展。2004年去西部服务的毕业生只有6212人，加上2003年的志愿者，在西部服务的人数总共也才10193名，这与2004年280万的毕业生相比数目实在是小的可怜。④奉献也要让人实现人生价值，看到自身发展的希望之所在。所以要使毕业生转变观念，政府不仅要宣传到位，还要做工作让志愿者们愿意继续留在西部，这样才能坚定大学毕业生们去西部发展的信心。

　　（三）有些观念的转变有个度的问题

　　这里所指的观念是指“降低期望值，先就业后图发展”。大学生多了，竞争有限的几个岗位，工资待遇会降低是很自然的。但是这也并不意味着大学毕业生就应当贱卖自己，随便找个“婆家”就算了。做为一个堂堂大学本科毕业生的话是否应当有其应有的价值呢？比方说随着这几年的就业压力的加大，2004年的一个本科生的期望值是2000元，2005年降为1500元，但是有些黑心公司硬是要把工资压到1000元甚至1000元以下，这时毕业生该不该接受？一个高中毕业甚至初中毕业的服装厂女工一个月也可以挣个1000块，何况一个正规本科毕业生4年投入学费、生活费、交通费4-5万，在加上4年的机会成本4万（以服装厂女工一个月工资计四年），每个月领的工资和高中生一个样，毕业生肯定不会甘心的。所以，面对这些黑心公司打压工资，加重对大学毕业生的剥削，毕业生们也不能太逆来顺受，该拒绝的应当拒绝。若接受的话，如果还得自己管食宿，该毕业生的生活水平还不如大学时代，活脱脱一个知识贫民。

　　（四）有些观念需要努力确立

　　这里所指的观念是指“条条大路通罗马”。面对找工作越来越难这样的现实，应当提倡工作就业的全新价值观，要鼓励高校毕业生开展自主创业，学校应当大力培养这类人才先锋。自主创业，至少可以为自己的工作问题找到答案，而有些毕业生创业还可以为其他毕业生提供工作岗位。自主创业也并不意味着一定要开公司，大学生可以选择开零售商店、开酒吧、做自由撰稿人等等。自1998年清华大学提出大学生创业概念以来，的的确确有许多同学跃跃一试，但是真正落实到创业行动中去的学生却少之又少，关键是大学生的观念还没有放开，国家和政府的支持力度还有待进一步加强。

　　三、解决大学生就业观念问题的对策探讨

　　1.做好个人职业生涯规划

　　做好个人的职业生涯规划可以使大学生对自己一生的职业发展历程有一个清晰的认识，对自身各个阶段职业的选择有一个很好的参照作用，在确立职业目标以后集中力量搞突破比较容易取得成效。那么对大学生就业行为而言，做好职业生涯规划，可以使大学生在就业时把就业当作是职业生涯的一个环节来看待，从而不再去过分计较短期内的利益得失，把眼光放得更为长远；使大学生在就业时有明确的目的性和参照性，缩小就业范围，从而避免漫天撒网。做职业生涯规划必须做好如下几个步骤：一是认识自我；二是了解社会；三是确立目标；四是制定策略；五是评估修正。职业生涯规划过程中要把握好“职业锚”，职业锚是从事任何职业都必备的知识和素质，应当避免本末倒置的现象。

　　2.高校要加强就业辅导

　　高校应当加强大学生的就业辅导。高校是培养人才的地方，学校的责任除了要使培养出来的学生不仅有扎实的基础知识和有一方面能力专长外，还应当让毕业生有一定的就业技巧。就业指导既是毕业生教育的重要内容，同时又是化解大学毕业生择业心理矛盾的有效途径。就业技巧的培养责任主要在于高校，所以自打学生进入高校以后，就应当充分重视对学生职业素质的培养，包括职业生涯规划辅导，获取可靠就业信息辅导，个人资料准备辅导，国家就业政策辅导，面试技巧辅导，手续办理辅导，社会职业适应能力辅导等等。当然，在毕业生就业辅导中，切忌千篇一律，尽量追求形式的多样化和开展个性化的就业指导服务。学校可以开设专门的就业指导课，进行培养教育。

　　提高大学生的择业心理素质是就业辅导中的一项重要目标。提高大学生的心理素质最关键的一点就是要让大学生能正确客观的认识自我和评价自我。让他们能对自身的学识、能力、品德有一个综合性的客观评价，从而确立合理的期望值以便使自己在求职择业时做到心中有数。在正确把握自己之后，要树立信心，要积极参与竞争，自信而不自负、不自傲。最后要提高心理承受能力，在择业双选中难免会遇逆境和顺境，此时不应气馁和骄傲，而应对现实勤于思考，积极进去，百折不扰。

　　3.政府要消除制度障碍

　　政府要努力消除的制度障碍影响包括：一是要确保出台的就业政策得以及时落实；二是要尽量缩小全国各地区就业政策上的过大差距；三是要进一步加快就业政策的合理化改革；四是要根据各区域经济情况的不同做出必要的合理的政策倾斜。消除制度障碍的主要目的是让人才与岗位得以合理匹配，同时促进人才的合理化分配。