2000年下半年，大四的第一学期，我在湖南双峰县二中完成了为期50天的毕业教育实习。

双峰二中是一所省重点中学，实行的是封闭式教学，每年的高考升学率都十分出众，因此，里面的学生也非常骄傲，个个牛气十足。

因火山毕业于一所很普通的师范院校，班主任带领我们小组三人去教室和学生们见面时，我看得出来，许多孩子的脸上都标了轻蔑和疑问的符号。

因为火山一直在学校担任院、系学生干部，且自来胆大，小组便推荐我做过河卒子——第一个下班指导学生晚自习。

 呵呵，这帮可爱的孩子们！回想当时的情景，我至今哭笑不得：

晚自习分两节进行，中间休息15分钟。前一小节，共有6个孩子提问，明明知道我读的是中文系，却分别问了数学、物理、化学等方面的问题。坦白地说，火山学习上历来是个不挑食的人，高中每门课程都算是平衡发展。但显然，这些小家伙都是静心挑选了最难的题来给我“下马威”的。所幸火山从来不敢妄自尊大，并不认为在别人面前承认无知、不懂算得上什么丢面子的事情，估计自己解答不出来，就很爽快地承认自己不会。同时请学生耐心等待一会，立马跑到别的教室，找同校数学系、物理系和化学系的校友过来解难。

见此招不行。这帮鬼精灵立马变了阵法。第二节晚自习课铃声一响，孩子们纷纷踊跃地举手发问，这次问的全部是“语文”范畴内的东西，但全都是诸如歇后语、谜语、对联、脑筋急转弯等“花边文艺”。嘿嘿，我当时心中暗笑：这下子，你们算是碰到鼻祖了。火山历来就是个不安分读书的主，仅高中三年，我所收集的歇后语就记了满满三个笔记本！其中也有一个脑筋急转弯的题目我没有答出来（呵呵，刺头们当时手头都拿了相关的书在翻找哦，防不胜防啊），我也是很真诚地说自己“不会”，并请教提问的学生，还看了书中的答案。

晚上巡视男生们就寝关灯情况时，在熄灯铃响之前，火山照样忙得不可开交。照样被些稀奇古怪的问题问得晕头转向。

第二天听说湖南师大的一位来实习的女孩被学生气得哭了整晚的鼻子。她也是学中文的，但高考数学是得过146的高分的。学生当时请教了她一则几何题（估计也是故意的），结果因为荒废得实在太久，女孩折腾了两小时，下课前也没给出正确答案。提问的孩子嘴一撇：不懂就别装嘛，害得我被同学们抱怨（挤占了他们提问的时间）。

快离开时，班主任李老师和语文年级组长请我们吃饭、喝酒。我问了他们学生们对我们这些实习老师的看法。孩子们这样说我：张老师懂的不少，不懂的更多，但我们很清楚他有什么不懂。刘老师接口说：所以，他们都认为，向张老师提问，是最有效率的（不懂的问了没用）！哈哈！

印象中最深的有三位同学。其中一位男孩子的语音模仿能力特强，朗诵《在北京大学建校一百周年庆典上的讲话》时，简直就是江泽民主席发言的现场直播！此外，该男孩写得一手好诗，但从来不向外投稿，在我之前，只有语文老师刘老师有份做他的读者。让我感到意外的是，第二个星期天，趁办公室没人，他跑到我面前，说放学后约我到校园中的篮球架旁碰面。见了面，却塞给我一本装订整齐、干净的诗集。至今，已是文学硕士生的他还经常和我在QQ和MSN上见面，称呼依然是“张老师”。

第二位男孩子生性好动，屁股坐不住，功课较差。但为人正直、仗义，在同学中威信颇高。我特别喜欢这个孩子，真的很像中学时代的自己：调皮、活泼，爱思考、爱捣乱，但很有责任心和正义感。我把中学时代自己班主任谢老师对付我的招儿顺手牵羊来了个“移花接木”：班干部竞选中，有意引导学生们支持他，让他当了班长（实质上，也是这个孩子应得的职位）。那时候，小家伙有点早恋，偷偷地喜欢着班上学习成绩很好的“班花”，我特意安排班花做学习委员。呵呵，此后，这小子再没逃过一次学，连迟到的老毛病都戒了，按时交作业，上课也不交头接耳了。无论是上课还是晚自习，不管老师在不在，课堂纪律都好得出奇。这刺头喜好运动，足球、篮球一直是校队的主力，三分远投有“神箭手”的美名。身材高大，当时比我这个老师还高出了一个头。知道我喜欢踢球后，天天拉我做边锋。几场球踢下来，老师的尊称没了，换“平哥”了。为这，还被撞见的班主任李老师狠狠刨了一顿。

第三位就是上文提到的“班花”了。家庭条件好，长得很秀美，性格内向，整天只知道埋头读书，很文静。知识分子家庭出身的他很有份“大家闺秀”的味道，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。自“神箭手”偷偷告诉我喜欢班花后，我开始替这“哥们”着急了（呵呵，有点‘为老不尊’吧）。但我清楚，正如林黛玉不会看上焦大一样，倘使“神箭手”只能打球的话，多半也只能是望“花”兴叹了。为此，我建议他投班花所好，认真多读点书，以便有更多可以和“班花”互相讨论的机会。

呵呵，如今，即将大学毕业的“神箭手”和“班花”已经在商量2008“奥运年”结婚的事情了。还打趣地问我要不要再等等他们一起来个“集体婚礼”。

虽然我读的是师范学校，但最终种种原因没有选择“教师”这一职业。但每每回想起这短短的50天，心中总有无限的喜悦和满足。