猜灯谜：高等院校教学评估

     今天给大家出个灯谜，谜面是：高等院校教学评估，打一个现代军事武器名称。

    话说当今我国的高等教育，由于学校的迅速升格和大跃进式的扩招，高校教学质量每况愈下，有识之士看在眼里急在心中。为了改变教育质量下滑的颓势，教育部长周济同志上任后，在教育部设立了一个高等院校教学评估中心，专事对各个高校本科教学和研究生教学的评估。

    这个高校评估中心，每年都会制定计划，派人下去，对一些高等院校进行评估。评估工作做的非常细致到位：不仅哪月哪天到哪所高校都有周密安排，而且评估内容及其全面，评分标准也非常科学到位。不仅要评估老师的职称构成、教学水平，学校硬件设备，甚至连学生的日常作业，考试试卷都有具体要求。评估计划在评估小组到达之前会提前通知相关的高校。

    虽然教育部对很多高校既没有多少财权，也没有多少人事权。但是，教育部毕竟是国家主管教育的行政管理机关。所以，接到评估通知的高校，无不及其重视。校、院、系三级分别制定应对方案，教职员工各司其职，全面调动起来，就连清洁工一天打扫几便厕所卫生都要定出实施方案，并有专人检查。

    中国有句俗话：世上无难事，只怕有心人。对于要做的事情，只要认真对待，都可以做好。这并不难。但是，对于已经过去的事情，如何弥补，却是很头疼的事情。比如，教育部对高校的评估内容包括既往学生的作业和考试卷。天哪！学生考完试有几个人还会留着作业本？老师改完试卷登完分数往系里一报，考试卷子就往办公室的柜子里一丢，过个一年半载后，打扫卫生的时候就卖废纸了。谁还保存那些玩意？可是，教育部评估的方案里明明确确地写着这些都是评估的一部分。

    考试卷子和平常的作业没有留下，但是教育部又要检查，这可如何是好？总不能跟评估小组说：卷子当废纸买了。这不仅得不到分数，也得不到同情。饿死的毕竟是胆小的。能混到高校当领导的决不是胆小的。卷子卖了咱们补，作业丢了重新做。于是，拟被评估的高校里就掀起了一个补作业、补试卷的高潮。暑假提前一周开学，国庆节只放1天假，周末不休息。老师带领学生从大一开始的作业和试卷统统补齐。

    好在现在都有计算机了，都有网络了，所以试验报告之类的作业补起来容易。老师把试验报告做好发到各个同学的电子信箱，让同学们收到报告后把班级、姓名和日期一改；为了防止试验报告完全雷同，再让学生们把正文顺手修改一下，找个打印机一打印，交回到系里就ok了。但是学生懒得很，不愿意过多改动，只是把其中的之乎者也等虚词增减几个，就交了回去。更有聪敏的学生认为，别的同学都做了修改了，我一字不动就是修改。于是一字没动就打印出来交上去了。后来大家一凑，有这种想法的同学不在少数。而且居然有的同学一个字都没有改――包括班级、姓名，就打印上缴了。但是大家众口一词：没事，我才不信评估的官员们会仔细翻看我们的试验报告。

     补写试验报告可以用计算机，补考试卷子可就只好安排时间重新考试。可是，现在的学生，考过试的东西哪里还记得住？于是，老师只好把答案抄在黑板上，让大家比着抄在卷子上。但是老师跟同学们约定好：你当时考了多少分，就只能抄多少分，抄多了也没用。分数是不能改变的！。。。据说，在这些“考试”中先交卷子的学生都是考试成绩不好的。

    今年国庆节期间，我约了几个朋友一起吃饭，说好大家都带家属一起聚聚。结果不是这家丈夫没来，就是那家孩子不在。坐下来一说才明白：没来的都是x大学的学生或老师。为了应付教育部的评估，他们国庆节都没有放假，在学校里加班造假。

    我们实在搞不明白，你教育部想搞评估你来人就是了，为什么还要提前通知学校？难道就是为了让学校提前有所准备？大家都是这么作假，你的评估除了劳民伤财以外，还有什么意义？

    各位看官，高等院校教学评估（打一个现代军事武器名称）的谜底你猜出来了吗？

   对了！谜底就是：洲际导弹

(写于2007年11月1日）