“范跑跑”该敲打，某银行该严打！
精细管理工程创始人刘先明
对于“范跑跑”的事情，我开始没有任何评议，因为我想，他又没违法，他先跑有他先跑的理由和借口。对于他的先跑，站在不同角度的人，持有不同观点的人，各自都会有不同的看法。
6月15日，当我从网上看到有关取消范美忠教师资格的消息时，我认为，这里可能有很大的管理不规范的问题了，于是，我写了一篇文章《不要盲目为光亚学校解聘范美忠而叫好》。6月16日上午，当有关取消范美忠的教师资格的消息更加确信的时候，我又写了一篇文章，《取消“范跑跑”的教师资格，合法不合规》，该文立即在人民网、中国网转发：
人民网：取消“范跑跑”的教师资格，合法不合规（刘先明）
中国网：取消“范跑跑”的教师资格，合法不合规（刘先明）
原文：取消“范跑跑”的教师资格，合法不合规（刘先明）
今天，从中国网上又看到一条新闻，说“解聘范美忠系学校自主决定，范未获教师资格”。关于“范跑跑”能不能再当教师的问题，突然转移到“教师资格证”的问题上了。
对于教师资格证的问题，我认为：“范跑跑”没有教师资格证，就当老师了，而且当了那么多年，跑过那么多的学校，那么，“范跑跑”跑过的所有学校及这些学校所在地的教育局都有责任，国家教育部也有责任。
“范跑跑”没有教师资格证，就当了老师，我认为：问题不在“范跑跑”身上，而在于教育部有关部门、教育局和学校在管理教师资格方面的失职。如果因为“范跑跑”的言论，牵扯出教师资格证的问题，并将“范跑跑”解聘了，那么，有关学校、教育局、教育部管理教师资格的部门的相关责任人员，都应该受到处分，甚至是辞退。
现在，全社会都知道“范跑跑”一个人没有教师资格证了，那么，全国还有多少没有教师资格证的人在当教师？全国还有多少教师的教师资格证是假的？全国还有多少教师的资格证是依靠弄虚作假的方式，“考”得的？教育部能说自己都知道吗？全社会各行各业管理专业人员资格和职称问题的单位和职能部门，都能说清自己所管辖的范围里，没有管理失职的问题吗？
由“范跑跑”教师资格证的问题，想起了我于2007年1月19日写过的《加强职称的规范管理，促进和谐社会的建设》一文，我在文中写到：
“有一种更为隐蔽、更为恶劣的弄虚作假的手法，那就是：企事业单位负责人事、组织工作的部门和申报人（多半是企事业单位的领导）联合弄虚作假，以获得申报职称时所需要的各种条件，主要表现在外语合格证书、计算机应用能力考核合格证书等考试和获取上；例如：原某市XX银行Y副行长就为了申报更高一级的职称，授意或默认某市XX银行人事科，联手作弊，安排本行的另一个工作人员Z某替代Y副行长去参加外语、计算机应用能力等考试，他们为了防止被考场里的监考老师在检查《准考证》时发现替考的作弊行为，某市XX银行人事科的工作人员采取张冠李戴的做法，把Z某的照片写成某市XX银行Y副行长的名字，提供给某市职称管理办公室，办理名为Y副行长名字、照片却为Z某的《准考证》，所以，Z某就拿着贴着Z某的照片、写着Y副行长名字的《准考证》进入考场，参加考试，公然地实现了替考的作弊行为。”
6月16日下午，我还写了一篇关于诚实问题的文章，《“范跑跑”跑得不全错，但跑得不很好》，文章的结尾里，我写到：
“我认为：范美忠的诚实是值得我们很多人学习的。
对学生来讲，老师首先要‘为人师表’地教育学生学做一个诚实的人，在这一点上，我认为：范美忠做到了。
如果，全中国的人，都能像范美忠如此诚实，如果与地震灾区的学校教学楼建设相关的人，以前都像范美忠那样诚实，诚实地对待、执行工程建设的各项法规，一定会有成千上万的学生不会死在倒塌的教学楼中。”
现在，很多人指责“范跑跑”先跑可耻，很多人指责“范跑跑”跑出来后，乱说一通可耻，这些，我都不反对。但是，我想说的另外一点是诚实的大问题；在证明自己专业技能或任职资格方面，“范跑跑”诚实地没有欺骗组织，他的这种诚实比我们现今社会里的很多领导干部强多了，也比我上面说的某银行强多了。
对于“范跑跑”，他并没有违法，我们应该也可以敲打他，敲打他的目的是应该敲醒他，帮助他以后提高思想境界；但是，对于上述某银行的一类行为，我们则应该追溯性地严厉打击，因为，某银行以组织的方式，弄虚作假“考”职称的做法，是欺骗组织、欺骗人民的违法乱纪的行为。