你也可以教育出天才
——推荐一本父母必读书
有我本人全程参与的《卡尔维特育儿全书》终于出版上市了，上市几天，读者反应还不错。这本书倾注了我不少心血，虽然说“孩子”是自己的好，但是纵观目前的早教书籍市场，我觉得还是有它的特别价值的。
这本书印刷精美，图文并茂，180页的全彩色铜版印刷，设计排版很有特点。内容涉及范围广泛、容量大，很适合现代忙碌的父母阅读。
虽然名为《卡尔维特育儿全书》，实际上，在保持卡尔维特教育理论精髓的基础上，融入了很多现代教育理论，联系生活实际，给予年轻、没有经验的爸爸妈妈以早期教育、生活管理等方面的支持。
我与卡尔维特
为什么我会如此“敝帚自珍”，不光因为我是本书的全案策划之一，而是我非常认可本书的主体——卡尔维特，一个比较另类的教育家，一个确有成效的教育家。当时研究他，是种任务，但是到了后来我非常投入，因为我忽然有种归属的感觉。说实话，他的教育方式更接近我本人的教育方式，意思就是说，有点喜欢抓重点，有点喜欢随心所欲，有点喜欢多多益善，有点喜欢讲求逻辑，当然，还有重要的一点，就是教育效果惊人，可谓成绩卓著。
内容简介：
卡尔·威特是谁：
卡尔·威特是18世纪德国一个叫洛赫的小村庄的牧师。他第一个孩子出生几天就夭折了，52岁时才得到第二个孩子。他以自己的名字给儿子命名，以表达喜悦之情。可是由于早产，小卡尔在婴儿时期反应迟钝，显得有点痴呆。
卡尔·威特很悲伤，但并没有绝望。他在给堂弟的信中写道“我的儿子得之不易，怎么会不爱他呢?我要用我的方法去爱他，必将他培养成非凡的人。”
果然，在卡尔·威特的精心教育下，小卡尔从儿童时起就成了远近闻名的天才——8岁能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语6国语言，通晓化学、动物学、植物学和物理学，尤为擅长数学；9岁考入莱比锡大学；10岁进入哥廷根大学；13岁出版了《三角术》一书；14岁被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁出版《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威；后来一生都在德国的著名大学里教学，并有口皆碑。
卡尔·威特断言：“天才儿子是我教育的结果；不管谁使用我的教育法，肯定都会取得良好的效果。”为此，他把对小卡尔14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔·威特的教育》。
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解读经典——拂去珍宝上的灰尘
近200年过去，《卡尔·威特的教育》的各种译本在全球发行量已无法计算，因此书而受益的孩子更是不计其数，哈佛女孩刘亦婷就是其中之一。
但是，由于原文过于冗长杂乱，很多中国父母在读完整的译本时总不免要大呼吃力，这实在是件遗憾的事情，因为这在一定程度上掩盖了作者思想的光芒。我们正是出于让中国父母“读懂”的目的，与幼儿教育专家一起，详细解读了《卡尔·威特的教育》，针对中国儿童的特点，分门别类，延展出更适合现代中国父母的教育观点和教育方法。
但愿我们如同采矿人，将这件历史的珍宝精心擦拭，拂灰去尘，让它发出更夺目的光彩；希望本书能够对年轻父母有所帮助，让更多的中国孩子因它而受益终生。
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目录
第一章儿童潜能递减法则
每个孩子都是天才
教育从出生之日开始
3岁之的是“模式教育”
儿童天赋的递减
第二章卡尔·威特的劝告——关键期全面教育
正确喂养
食物同人的性格确有关系
食物清淡益处多
吃得过多，有碍大脑的发育
体能训练
爬行非常重要
让孩子自由活动
培养听力
母亲的歌声
为他朗诵诗歌
给孩子补点音乐钙
有效训练眼睛
用玩具刺激视觉
利用色彩培养观察能力
观察能力与专注力相互促进
训练孩子的触觉
让手有事可做
语言能力的培养
15天开始灌输词汇
会辨别事物就教说话
教给孩子正确的东西
发音要准确
用词要标准
从身边的实物开始
讲故事最有效
选择好书
开发记忆力
玩纸牌讲故事
进行戏剧演出
编成韵文找方法
开发创造力
多几种玩法
自己编故事
开发想像力
讲述传说和儿歌
不要标准答案
理解孩子的想像世界
第三章学习就是游戏——学习篇
教育秘决
唤起孩子的兴趣
让孩子提出问题
百闻不如一见
每天只学两小时
在游戏中学习
用游戏唤起学习兴趣
抓住模仿的时候教育
鼓励孩子写日记
学习外语
用耳学外语
与其背不如练
用游戏学外语
学习数学
通过游戏学习数数
把数学变得有趣
从大自然中学习
一草一木都是教材
在散步中学习历史和地理
培养多方面的兴趣
读书是充满乐趣的事
懂得音乐是幸福的
做一个全面发展的人
第四章好性格是怎样炼成的一性格篇
乞求不可能得到重视
不要卖弄
要有责任感
自信心
学会面对失败
勇气的价值
有独立意识
磨练孩子的心理承受力
懂得自我控制
尽量争取与果断放弃
避免恐怖和迷信
不骄傲自满
培养毅力
第五章独立生活能力是一切能力的基础——生活篇
自己的事情自己解决
培养洗澡的习惯
仅有玩具陪伴的童年很可悲
得体的服装体现自尊
教孩子怎样用钱
坚持与孩子的地位平等
对待孩子不能粗暴
生活中是非分明
第六章培养多种良好习惯——好习惯
夸奖的秘密
专心致志地学习
精益求精是一神美德
坚持不懈才能解决困难
第七章在善行上下工夫——道德篇
培养善行——做“行为录”
体罚会让孩子变得残忍
同情和关心他人
不撒谎
正确用钱奖励孩子
学会节俭
用阅读和劳动改正毛病
不惯坏孩子
杜绝任性和坏脾气
不良表现的“冷”处理
第八章与人交往的魅力——社会篇
倾听孩子的声音
沟通的力量
阳光之下还有阴影
认识恶，才能明白善
与坏孩子玩的后果
处理好与伙伴的矛盾
帮助也要看清对象
坚持真理也要讲策略
不要隐藏感激之情
如何争取应得利益
学会表扬他人
不损坏孩子的判断力
与他人和谐相处
掌握人际交往的尺度
后记小卡尔是世界上最幸福的孩子
附录3岁幼儿智能发育评价表