随着社会发展的需要，当学生成长进入相对独立的阶段时，首先需要面临问题就是如何在有限的条件下实现自身生活和发展的合理有效的个人管理。包括合理计划、科学管理、灵活把握、适应性强（应变能力）的管理自身的有限资源，从而实现以尽可能少的投入获得尽可能多的回报。

学生有限资源主要包括两个方面：①可自由支配的时间；②可支配的收入；

我们常说“时间就是金钱”“浪费时间就等于浪费生命”“学生个人能力的培养关键看课余时间的支配”……这些都说明了一个问题：时间可以创造价值！在经济学中，时间被看作一种成本或消费品（特指闲暇时间），它能够带来价值回报或者满足。但又因为时间的有限性，即时间的稀缺性，因此要求我们对时间进行合理的分配，提高时间的利用效率，以获得最大程度的收益。

可支配收入的有限性是指学生在校期间，由于经济不可能完全独立，其收入主要靠家庭支付，不能实现可支配收入的无限满足。顺便说一句，即使是经济独立的成年人，也不可能不受到可支配收入的限制，包括权利制高点的统治者依然会面临这样的问题。

经过观察发现学生可支配收入主要用于一下几个方面：

（一）日常生活消费

     包括生活费用、日用品、衣物、化妆品等费用的开支。这部分消费占学生可支配收入的很大比例，而且一般缺乏弹性，但是否合理有效还需另作分析。这部分消费主要用于满足学生生存的需要。

（二）个人发展消费（兴趣爱好）

     根据学生的不同需要，这部分消费具有具有差异性和个别性，其主要取决于学生的兴趣爱好和消费趋向。喜欢运动的学上可能将这部分消费花在购买运动装备上；喜欢旅游的学生可能将这一部分消费花在旅游上；喜欢学习的学生可能将这部分消费花在购买书籍、报补习班上；喜欢音乐的学生可能将这部分消费花在购买音乐周边、报培训班上……这部分消费是发展性的，它主要用于满足学生个性发展的需要。  

（三）小额投资

     部分学生在满足以上需求以后，若收入还有剩余，会尝试着做小额的投资，比如做小生意、开店、组建团队从事服务业工作……这部分消费属于投资性的，需要投入时间、精力和资本，其目的在于获得收益，包括经济上的和个人能力上的。不过这种投资具有风险性和不确定性，一般的学生不会去做，他们宁愿将这一部分消费用在额外消费上。

（四）额外消费

     这一部分消费具有偶然性和不必要性，它主要受消费暗示的影响（有种说法叫作从众心理我觉得不够准确）。所谓消费暗示，是指在外部环境的影响下产生新的需求从而引发额外的消费。比如一个人本来不准备买东西的，但他在超市逛一圈后发现又有东西要买，其实那些东西都是可买可不买的，但在这些东西的暗示下，使他产生了对其的需求，从而引发新的消费。这种消费暗示的来源很广泛，而且随处可见，我们随时都会发现周围有很多东西别人在使用而自己却没有，这些东西会在我们心中产生消费暗示，当我们有足够的购买力的时候，我们就会增加这一部分消费，我将其称为额外消费。

（五）个人储蓄

     学生储蓄主要是小额的储蓄，储蓄的观念在学生心中还很淡泊，很少有学生将其视为延迟消费以获得收益和规避风险的有效措施，而是当作不确定性花费的备用。但每个学生或多或少都有一部分自己的储蓄，可以看做个人财富的积累。

     由于学生资源有限性的约束，应如何在有限的条件下实现自身生活和发展的合理有效的个人管理呢？

    一、合理计划

    要求学生制定消费计划、消费预算以及可行性分析。在考虑计划的时候要注意在资源有限性的约束下进行，使计划更具合理性和可行性。有特殊需求的可以在做计划的时候优先考虑，以实现消费计划的人性特点。计划要考虑到自己发展的需要，具有独立性，不必随波逐流，更不要失去自我。

    二、科学管理

    控制各项消费金额，减少额外消费。在具体的消费过程，很可能因为外在环境的影响和消费暗示的作用下使我们的消费心理发生变化，消费常常变成随机性和感情用事。因此我们需要保持清醒的头脑，拒绝强制消费和额外消费。

    三、灵活把握

        注意消费的灵活性，当消费发生变化的时候要作出快速合理的调整。这要求学生在作消费计划的时候有一个伸缩性的预算。在做计划的时候就需要考虑到这一部分不可预知的变化。

    四、时间的使用效用

    之前我们论述了时间的效用，说明时间也是一种消费，而且时间可以创造价值，合理的运用时间是我们获得有效收益的必要条件。时间伴随着所有消费，但我们只考虑可由我们自由支配的时间，其主要用于闲暇、个人发展（兴趣爱好）、投资。其各有各的效用，没有对错，无论你是全部用于闲暇、还是发展个人兴趣爱好或是投资，都有其相应的回报。只是我们在做合理计划的时候要考虑是否这样的时间分配是否能给我带来最大程度的满足。但我希望你不要只考虑到眼前的满足，不考虑以后发展的需要，因此我们还需要做短期的投资和长期的投资比较。

短期投资是指利用现有的资源，合理配置以达到最大效用的最大化。短期投资的决定因素主要包括：现有可支配收入和现有可支配时间。我们可以利用手中的这两部分资源做合理的计划和管理，实现短期收益的最大。

长期投资主要指个人知识、健康、能力的发展。在长期投资中可支配时间和收入都可以调整，但同样需要时间、精力、资本的投资达到收益的最大化。长期投资是短期的投资的加总，但不是机械的组合，有时为了达到长期投资的收益还需要牺牲短期收益。这就是为什么我们不能只看眼前的满足而不考虑以后发展需要的原因。长期投资强调个人知识、健康、能力的发展，而不考虑个人物质的拥有，其原因是只有这些无形的物质才真正属于你个人。而且是你获得永久性物质拥有的必要条件。

控制有限资源约束力的方法主要有两个方面：一、增加收入。主要可以通过小额投资和周末兼职实现，需要指出的是这都需要时间、精力和资本的投入，在做具体实施的时候需要考虑投入与收益比较和机会成本分析。二、减少不必要的消费支出。如控制日常生活消费、个人发展消费（兴趣爱好）和额外消费，包括时间的合理应用。

管理无处不在，个人管理的最高层次是职业规划。而管理的目标，就是使有限的资源得到最有效的利用，从而更有效的实现个人的人生目标。只有善于自我管理的人才能适应社会发展的需要，在高速发展的现代社会中不被人管理。