博客乐活学堂

    赏识你的孩子是教育万灵丹

几年前南京周弘一本《赏识你的孩子》在台湾大受欢迎，出版商是我朋友，因为这本书而把多年亏损挣回来。然后他意识到此书对教育工作太重要了，就用很便宜的价钱到学校大量推广，希望老师跟家长都懂得赏识自己的学生及孩子，让年轻的生命在学习阶段能够快乐自信，可说用心良苦。

而我多年后再重读这本书更加感动，尤其前天在写博文《开学与自杀联结了什么？》时，真是感触良多，昨天又是我们“乐活亲子书会”的第一次活动，我推荐阅读《赏识你的孩子》，就是想让我们大人们多多自我教育，而非只忙着教育孩子，或者更多的总是在“教训”孩子。

书开头就有这样的内容：“对女儿刻骨铭心的爱使我经常思考女儿的教育问题。传统的家长制方法，把孩子当做私有财产，再加上应试教育空前残酷的竞争环境，我发现许多健全儿童已经给压得奄奄一息，喘不过气来。我绝对不愿意以牺牲我女儿童年的幸福为代价，换取她的所谓成功。我多么希望女儿在成功的同时，有一个幸福、美好、欢乐、难忘的童年。”我相信父母都是爱孩子，都是费尽心思要教育孩子成才的，何以到最后孩子非但不“成功”，让父母大失所望，还不幸福快乐，甚至犯罪或自杀？

我想绝大多数父母都不自觉地用焦虑（你怎么还在这里看电视呢？）、责备（我每天那么辛苦赚钱，你却只知道玩，对得起我吗？）、贬抑（人家隔壁的阿毛就没你那么笨！）、羞辱（当街给孩子一巴掌）、惩罚（暴打或关禁闭）等不同层次的情绪、行为反应伤害孩子，绝少想到每个生命都有个别差异，也都各有亮点，只是恰好不是所有父母一致期待的孩子聪明、听话、好分数罢了。

看周弘演讲视频，每当他说到大人无知伤害孩子就不禁哽咽的时候，会让我们自然感受出来人若没有智慧，连“慈悲心”一不小心就泯灭了，行为立即呈现反常状态。固然大人也常说：打在儿身，痛在父母心哪！但我们被“不打不成才”、“棒下出孝子”的中国父母威权教育，制约了几千年，从不想换个角度，总能看到孩子的优点，时时赞美孩子，激活他们的潜力，培养他们的自信心和荣誉感。

这可能和我们人际关系间，大多把说好话视为谄媚或有目的性的复杂心理机制有关，也投射到亲子教育关系上，使得今天无论从高知、富商、白领、农民哪个阶层，都对“父母难为”困扰不已。因此，周弘的“赏识教育”一下子五雷轰顶，打醒了很多昏昧多年的父母甚至老师们。但愿不断有更多的人明白“赏识别人”是多么利己利人的修养，而已经被世界列为六大教育系统之一的“赏识教育”，是周弘送给国人一个世世代代受用的教育灵丹妙药，一点不难，只要随时对着别人，特别是孩子把我们的大拇指竖起来就行啦！