一位学业很优秀的大学生，一位长期以来被评为三好学生的学子，就被自己的女友交往时，在与女友发生激情时，被可爱的女友染上了性病，心中尊为美丽女神的女友骗了自己，他最终产生仇恨，用这种所谓的耻辱感来报复社会：他用优雅的谈吐，通过虚拟的网络交友，说自己是名牌大学的高才生，把自己的高超英语发挥的淋漓尽致，赢得很多单纯和崇拜的女大学生和普通女白领的信任，然后对其实施抢劫并强奸，以达到传播性疾病的目的。

　　是什么原因，使得这个25岁的优秀大学生选择如此极端的方式报复别人，同时终结自己的青春?

　　（一）极度的优越感。他成绩一直很好，在小学 初中高中成绩一直保持班级第一名，在他那小小的山村里，他是人们所羡慕的好孩子，好学生，老师喜欢他，因为他成绩好，为班级争光，以后肯定有出息，父母喜欢他，是他肯定会跳出农村，考入名牌大学，为自己的脸增加很多亮色，所以他在封闭的农村里，他的耳朵里只听到好话，他也不知道外面的世界的丰富多彩。

　　（二）环境的极度变化。从小山村，一下子来到美丽繁华的大连，这让单纯的他感到极度的羡慕。他的本身的优越感就显得太渺茫了，他变得自卑起来，随着年龄的增大，对异性也随之感兴趣，看到同学与情侣的情意绵绵，他开始交往女友，环境让本来很单纯的他不知所措，智商高，但情商低的他无法应付这变化的世界。

　　（三）极度的自卑感。他变得自卑，本来自己就倔强，阴郁，沉默寡言，所以越来越敏感，曾在聊天时说：“大连的美眉比家乡的漂亮很多，而自己也比这里人逊色很多。她走了，让我明白了一个道理，我不属于一个女人，任何女人却要属于我。”

　　很多心理专家表示，潘现国从小目标就很明确，要靠努力学习改变现状，后来考上大学了，还结交了女朋友，以为命运从此改变。但是发现以前清纯可人的女朋友是小姐并让他染上性病后，他对人生开始绝望。

　　像潘现国这样的孩子，从小什么都是优秀的，他不准许自己失败，但却被一个女孩弄得接二连三的失败，于是绝望了，开始堕落放弃，将对女友的仇恨转移到其他女孩身上，通过报复去宣泄仇恨。

　　学校的教育要尽量全面，完全追求分数，会产生越来越多的可怕现象，学生的素质教育很重要，特别在竞争越来越激烈的社会里，心理健康教育显得极其重要。

　　我认为，中国的教育模式使得越来越多的学生产生心理问题，比如此文中的优秀大学生心理脆弱、承受不了挫折，因此在中国教育模式下“出炉”的学生有相当一部分是不健全的（在心理方面），如前些年的硫酸伤熊的清华高材生刘海洋也属于此列。这种现象应当受到国家教育部门的高度重视！

　　本人认为如果仅仅通过开设心理健康咨询等是远远不够的，首先要改变“以分数定论”的现状，其次要引导家长改变家教的模式和思路。

    中国的教育问题任重而道远！