近年来，中国教育出现的问题越来越多，民众意见越来越大。此时此刻，重新起用新人接替教育部长之职，国家无疑是期望教育工作有一个新的面貌。国务委员刘延东在宣布任命的教育部机关和直属单位司局级以上干部会议上明确提出，教育部当前和今后工作要“坚持解放思想、改革创新，努力把教育工作提高到一个新水平”。

11月7日，新上任的教育部长袁贵仁在回答网络意见的表态时说：“我认真阅读了这些网民的意见和建议，非常受教育，非常受启发，也非常受鼓舞。”随之而来，引来网络一片质疑。人们希望新上任的教育部长对教育工作真抓实干，而不是用口号来对付。

无论是谁担当教育部长，面对当前的千头万绪的教育工作，抓住焦点和纽带，是解决一切问题的关键。

中国教育的焦点，与其说在于高考，还不如说在于高考模式与考试方向和难度系数，这是一变对万变的焦点，是回归素质教育的焦点，是培养学生具有扎实基础知识和综合思考能力的焦点，是培养学生具有创新精神与探索理想的焦点。

中国教育的纽带，应该在于如何树立如功勋科学家钱学森生前说希望的，象美国加州工学院那样的“文明、自由、创新”的良好学术风气，这是今天的中国工业文明所迫切需要的，进而才会让具有创新思想和探索能力的人才层出不穷。

究竟焦点如何突破，纽带如何把握，笔者认为，如果草根们都已经把这些基础问题探索清楚了，那么，新上任的教育部长一定会很尴尬。因此，我们还是对新上任的教育部长寄予厚望吧。

二〇〇九年十一月十五日  于中国衡阳

附：网友对中国教育的十大期待

1. 强烈呼吁全国范围内统一教材、统一参加高考、统一录取分数线。

2. 教育投入一定要占到GDP的4%。

3. 取消大、中、小学校行政级别。

4. 根治学术腐败。

5. 使我国的应试教育真正过渡到素质教育。

6. 学校不再乱收费。中小学择校费、借读费全部取消。

7. 关心一下全国十万代课教师，让他们感到温暖。

8. 提高乡村教师的待遇。

9. 杜绝家长向老师送礼现象。

10. 流动务工人员子女的异地上学问题急需解决。