今天在学习理论的过程中，看到了理论修养和理论素养两个词，这不禁让我联想，它们到底是什么意思？又有怎样的区别 呢？
于是我查了一下：
修养
基本解释：
①培养自己高尚的品质和正确的处世态度或完善的行为规范。
②指思想、理论、知识、艺术等方面所达到的一定水平：文学修养｜理论修养很高。
③指逐渐养成的待人处世的正确态度：他很有修养，虽然受到围攻，但还是和颜悦色。
④休整调养：修养残躯，安排暮景。
素养
基本解释：
1.修习涵养。
2.平素所供养。
看来准确的说还是理论修养更为贴切，因为它特指思想、理论、知识、艺术等方面所达到的一定水平，比如说有政治理论修养，那肯定说明在政治理论上知多识广。
如何提高理论修养呢？还是看看专业人士的见解吧：
思想理论素质是领导素质的灵魂。要成为一名合格的领导干部，不可以没有这个灵魂。我们共产党人历来十分重视理论修养问题。可是，有些领导干部，特别是刚刚走上领导岗位的年轻干部，却对提高思想理论素质缺乏足够认识，忽视理论修养，不愿意潜心钻研理论，不善于用理论指导工作。对这个问题，我们应当予以高度重视。
理论上清醒是政治上成熟的标志。不加强理论修养，政治上就过不了关。有些人在关键时刻把握不住方向，在复杂斗争中站不稳立场，在重大原则问题上分不清是非，究其根源，都与缺乏理论修养有关。无舵之舟，漂荡不定。失去理论导向，就会如舟之无舵一样无所适从。
理论上打好根底是具有高尚精神境界的基础。理论修养差，就谈不上社会主义、共产主义的思想道德修养。为什么有些干部思想空虚，意志衰退，抵御不住拜金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑，甚至到封建迷信中去寻求精神寄托？说到底是因为没有科学的理论作主心骨。
理论上不断提高是正确处理矛盾和把握全局的保证。理论修养不同，工作的效果就不一样。比如，在处理速度和效益的关系上，在处理物质文明建设和精神文明建设的关系上，在处理全局利益和局部利益、长远利益和暂时利益的关系上，能不能把握准、处理好，关键就在于是不是掌握了科学的世界观和方法论。我们常讲要增强审时度势、驾驭全局的本领，这个本领就来自用马克思主义观察历史、观察世界的能力。
在学习运用理论上作表率是在其他一切方面作表率的保证。科学理论赋予共产党人真理的力量和人格的力量。领导干部责任重、影响广、作用大，离开真理的力量和人格的力量，拿什么教育人、带动人？“以其昏昏，使人昭昭”是办不到的。
发挥理论的优势是发挥思想政治优势的需要。马克思主义是我们党和国家的根本指导思想。党在思想上政治上组织上的统一和巩固；坚守和扩大思想阵地，加强思想政治工作；把实现人民利益作为一切工作的出发点和归宿，善于组织群众、宣传群众、联系群众，发挥我们党最大的政治优势，这一切都离不开理论的武装，离不开发挥理论的优势。一个党员特别是领导干部，如果不用科学理论武装头脑，就会妨碍思想政治优势的发挥，就经受不住各种困难与风险的考验。
当今时代，中国和世界发生了并正在继续发生着深刻的变化，新情况、新问题层出不穷，需要随着实践、时代和科学的发展而不断发展马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践。“三个代表”重要思想就是在这样的大背景下产生的。学习和实践“三个代表”重要思想，为我们加强理论修养进一步指明了方向，提出了更高的要求。“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承。怎样领会这个“一脉相承”？就要联系马克思主义发展史，全面把握马克思主义与时俱进的理论品质，搞清楚“三个代表”重要思想的真谛。“三个代表”重要思想是伟大的理论创新成果。怎样领会这个创新成果？就要联系实际，全面、系统、深入地学习掌握其继承的基础及其吸取的新的实践经验，以“三个代表”重要思想为指导研究解决重大理论问题和实践问题。
加强理论修养，需要以高度的自觉性和责任感，下苦功夫、真功夫、长功夫。下苦功夫，就是刻苦钻研，锲而不舍。时间紧，可以挤出来；学问深，可以钻进去。下真功夫，就是结合实践，注重应用，把学习理论同调查研究、改造思想、做好工作结合起来。下长功夫，就是持之以恒，永不停顿。实践无止境，认识无止境，改造主观世界和改造客观世界也无止境。停顿就意味着倒退，就会落后于时代的发展。 (金锵)来源：人民日报
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