义务教育的成本在计划经济体制中一直是国家财政来进行补偿的，但随着市场经济体制的建立，居民收入 的大幅度增加和教育需求的日趋多样化，这种一成不变的模式发生了变化。择校生和私立中小学的出现为义务 教育成本的分担和补偿开启了新的门户，但同时也引发了对教育公平的讨论。

　　

　　事实上我国义务教育的成本也一直是由政府来补偿的。据1990年不完全统计，国家财政预算对中小学的捐 款约占中小学经费的71.26%。1980年实行中央和地方“分灶吃饭”的财政体制改革后，中小学经费基本上由地 方财政负担。地方各级政府把中小学经费纳入本地区财政预算，通过财政支出对普教进行拨款。[