人类的智力发展并非完全取决于遗传,后天的教育更为重要


 

人类的智力发展并非完全取决于遗传,后天的教育更为重要。所谓“内因是根据,外因是条件”,缺一不可。生之为人,已经具备了成为人的基础。但由于人类的现行教育模式还很原始,所以很不幸的是,每一个人的成长过程都会不可避免地演绎成一个生命的潜能不断“打折扣”的过程。而且,这个“折扣率”高得惊人,高达95%以上。最终,每个成年人都只能达到他生命潜能的百分之几。
目前,人类还没有掌握“不打折扣”的顶级教育方法,只能尽量在“少打折扣”上想办法。这正如同我们无法解决长生不老的问题,只能想方设法使自己的寿命尽可能多延续一段时间。如何成为“少打折扣的人”,则完全取决于后天的教育,特别是“关键期”的教育。在孩子的“关键期”里,你把他教育成“狼”,那么他将来就只能是狼;你把他塑造成“英才”,他将来就会成为英才。