中华人民共和国在建国初期曾为了扫除数以亿计的成年“文盲”人口付出过艰苦卓绝的努力，举办过数以百万计的“扫盲班”，但最终其“脱盲”效果还是比较有限。比如，前著名表演艺术家赵丽蓉，自幼习唱评剧，通过口传身教，唱念做打无所不精，只是到了成年之后才有机会参加“扫盲”。尽管文艺底蕴深厚，学习刻苦勤奋，但终身“斗大的字不识几升”，比我们的小主人公“那毛”宝宝年仅2岁时的识字成绩都不如。
不是因为老太太“笨”，也不是因为她“懒”，而是因为她不幸错过了自己学习识字的“关键期”，只能造成终身的遗憾了。
“文化大革命”后期，政府曾将各行各业的“劳动模范”送入大学成为“工农兵大学生”，但教育效果基本上与当年“大跃进时代”从“土高炉”里炼出来的“钢铁”差不多。失败的原因都在于，没有尊重科学。