天才是怎么诞生的？

教育心理学告诉我们一个人一生的影响因素由四个部分构成：基因，环境，受教育程度，主观意识。基因就是指先天部分；环境、受教育程度和主观意识是后天部分。

对于基因是专业名词，很多人是听说过，但详细情况了解的比较少些，其余的三项是比较好理解的。

那么什么是基因？基因是DNA分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称，是具有遗传效应的DNA分子片段。基因分子位于染色体上，它可通过复制把遗传信息传递给下一代，从而使后代表现出与亲代相似的性状。基因是生命密码，它记录和传递你的遗传信息，决定着生老病死一切生命现象。

基因有两个特点，一是能忠实地复制自己，以保持生物的基本特征；二是基因能够“突变”，突变绝大多数会导致疾病，另外的一小部分是非致病突变。非致病突变给自然选择带来了原始材料，使生物可以在自然选择中被选择出最适合自然的个体。

这里有几组关于先天方面的说法：

英国剑桥大学罗伯特·普洛明教授从大量单卵双胞胎的遗传基因研究中发现“世界上各领域的杰出人才之所以获得成功，先天遗传基因作用占 32%-62%。”

季羡林先生谈人生：“有人说：成功“九十九分勤奋，一分神来(属于天才的范畴)。”我认为，这个百分比应该纠正一下。七八十分的勤奋，二三十分的天才(才能)，我觉得更符合实际一点。”

科学证明，人是有灵魂的。灵魂不灭，精神永存。聪明正直死而为神。人的智慧，从生下来有部分是上辈子以及上上辈子积累带来的，有的人带来的多，有的人少。人的潜能是无限的，人大脑的存储量比一万个电脑都大，许多能量需要被激活，许多没开启的功能就像各种还没通电的机器，一旦摁下开关，犹如发电站、核按钮。

这里说的不包括父母遗传基因的部分。按照佛家讲的，应该是因果轮回吧。这样说来，像孔子、爱因斯坦等等这些天才是不是有一种超能量的东西所致。或许他们是永远的谜，或许在特定时期一定能揭开。

事实证明，世界上很多所谓的神童，天才的儿童，一出生就很有才华，那都是前世的积累。像大音乐家莫札特，我们都知道他六岁就能够谱写现在已经轰动於世的大型的交响乐曲。六岁的儿童，如果不是前生的积累，他怎麽可能写出这样的作品？

让我思考了许久的一个问题，现在豁然开朗。几年前我从一份报纸上看到，有一位青海的农民，没上过学，说话流口水，是人们形容的既呆又傻的那种，随着他年龄的增长，后来他在建筑工地干活，当然他干的是粗活。随着一个个建筑工地的完工，大家也慢慢对这个年轻人熟悉了，大家对他的印象是虽然呆头呆脑的，感觉他干活还是比较踏实的，逐渐大家都比较信任他。后来，因为他的老板接了好几个比较好的业务自己忙不过来，其中部分业务想找人分包，就是找不到愿意接受的人，后来，这个年轻人知道了就找他，起先他的老板不放心的。在讲明利害之后年轻人还是愿意尝试。就这样接下来了，但是，让人不可思议的事是，他后来尽然比他的老板的生意做得还好，后来成为当地的行业老大。我所想的是，应该从一开始他所接触的人大都是一般人，别人教的机会也毕竟比较少。而且，我发现，他在处理重大问题时，后来证明都是对的。这种分析、判断问题的能力和成事的能力，所有的智慧是从哪里来的。

还有，在我们身边也有很多才华的人，从小就显露出他某一个方向的才华。还有，有的人一生多波折，有的人一生都走的很顺利。看来，这些都不是这一世所能积累，也不是他后天培养的，先天就已经有了。使我想起“一等为生而知之，二等为学而知之，三等为困而学之。”如果真的是这样，我们也不用去羡慕别人，这一生好好积累，不断挖掘，不断发现，积累到一定程度说不定也能够超过他。不需要去羡慕，更不能去嫉妒。