王攀

北京市教委日前表示，高校按学分收费的方案已制订完毕，进入审批程序，最快今年新学年全市高校开始实施。实行按学分收费后，市属高校部分学生可能跨校选修部属高校课程。（1月28日《新京报》）

当前，高校的教学管理体制，有两种方式：一种是学年制，一种是学分制。相应的收费方式也有两种，一种是按照学年收费，学生上一年学，交多少钱；另一种是按照学分收费，学生修多少学分，交多少钱。

在国外一些优秀的大学，基本上都是采取学分制。因为学分制更适合培养学生。比如，四年本科改成三到六年，如果能在三年里，修完四年的课，那么学生就能够提前毕业，早成材，少交学费；而学生在修满规定的学分后，还可以提前进行研究性学习，或者是个性化的学习。

学一门课交多少钱，不仅可以减少上学成本，还可以培养学生的学习积极性，他会更加体会到课是拿钱买的，而且，还是自己喜欢的课。那么，就没有理由不好好学习。

但现在，我们的高校多采取的是学分学年制。也就是说，学生要在规定学年里，修完规定学分，才可以毕业。收费方式以学年为主。这样就限制了学分制优势。所以，有必要实行完全的学分制，这也是我国之所以开始实行按学分收费的关键所在。而北京呢，走的更远，据了解，在实行按学分收费后，北京的一些高校的学生还可以跨校选课。

在京的一些大学，组成了共同体。目前，以16所学院路高校为主的学院路教学共同体，中国人民大学、北理工、北外等12所高校为主的中关村教学共同体，还有位于和平里，这是北京的一条道路，由对外经贸大学、北京服装学院、北京联合大学等7所高校组成的教学共同体已开始跨校选课。这对进一步提高学生素质，提高学校质量，都有很大的帮助。

完全的学分制实施后，学生的必修课将会减少，选修课将会增加。比如，哈佛大学，必修课只占40%，而选修课占到60%，这样学生就可以选自己喜欢的课。而跨校选课，不仅可以选择本校自己喜欢的课程，也选择外校自己喜欢的课程。

这不仅能让学生享受到更多优质的教育资源，而且也有利于提高学校的质量。中国大学不缺少数量，但缺少质量。一个原因是，没有顶级的专业，大而全，什么都有，什么都不精。但实行学分制后，一些优秀的课程就能得到更好的发展；特别是学生可以跨校、跨专业修课时，就会激发一些学校重点打造优秀专业，从而提高学校的质量。

大家对于学分制的争议，不是要不要实行学分制收费，而是实施之后，会不会提高学费。正常情况，学分制收费，学年有弹性了，学费成本应该相对降低，只有多修或重修的学生才会多掏学费。但也不排除例外的情况，比如，一些大学变相提高学费。所以，如何做好监管，还需要相关配套措施。学分制是好事，但如果好事办不好，最后可能适得其反。对此，物价部门怎么定价，怎么监督，如何确保学生利益，还有很多功课要做。

http://news.sina.com.cn/c/2010-01-28/023319561505.shtml