今天，是教师节。

昨天晚上，女儿回到家已经七点多了。我问怎么这么晚？

“赶作业。”女儿的回答干脆又理直气壮。边撒娇地揉着手腕做出痛苦状：“快把手写断了。”

我笑笑。

吃过晚饭，女儿从开学来第一天不打开书包复习功课，她要给老师做教师节礼物。我也没有阻拦。尽管已经进入初三的学习，一个一点也不亚于高考的中考在不到一年的时间那头等着她，再容不得她“不用功”。但明天是教师节，她和同学约好要去看望小学班主任，还要考虑给现在的任课教师准备礼物。虽然我觉得这些实在是“随俗”，是无聊。但毕竟，也是孩子的心意。随她去罢。

她忙到十点多钟，总算做好了好几朵手工花，还有些布艺手工什么的。当然，我这个“老爸”也得不时地被呼来呵去地帮忙。不知道那些收到女儿礼物的老师们会怎样看待她的这份心意，因为我清楚，很多家长在这个节日里，是会用现实得多也丰富得多的礼物来与老师沟通的。他们都是为了自己的孩子。我不愿意这样做，不是因为我不屑，也不是因为我清高，而是我相信自己的孩子，也相信老师们。我希望我的孩子靠她自己去走她的人生之路。我该铺的路，不在这里。我也希望自己的女儿在精神上走得稍微高出世俗里的这些“沟通”一点点。一个人，陷入到这样的世俗人生里其实很累，很盲目。我更愿意女儿能把目光投向稍远的地方——那里天空或许更蓝一些，更高一些，空气更清新一些。

睡觉前，女儿兴奋地跟我谈论教师节，谈论她那些同学肯定会买很多礼物给老师，同学的家长肯定会给老师送购物卡，送“毛衣”，送海鲜……原来女儿什么都懂得！原来十几岁的女儿已经对这个社会了解了很多。但她没有丝毫羡慕那些同学的想法，也丝毫没有因为我不这样“沟通”老师而对我有什么不满。相反，我听得出，女儿是为此而自豪的。同时，她是那么地坚信：她亲手制作的礼物，老师们会很喜欢，很珍惜。我也愿意与女儿一起坚信这一点。因为，我这些年努力做着的，就是希望能给女儿一个干净、明快、愉悦、向上的人生。

写下这些字，在这个教师的节日里，我也从心里祝福所有的教师，希望你们的节日永远成其为一个“节日”——一个干净、明快、愉悦、向上并幸福你们自己和孩子们一生的节日！

谢谢了，天下的老师们！