校长把“科学性道歉”当法宝折射啥问题？

三个只有7、8岁的小男孩，脱下裤子，在学校操场上跑步，旁边还站着两个女生“监督”。这是10月31日上午8点左右，发生慈溪市坎墩街道太阳希望小学里的一幕。三个男孩是因为不遵守课堂纪律，受到老师如此“惩罚”。对于此事，校长胡孟才对记者说，孙老师已经在昨天的全校教师会议上做了检讨，并单独向这三名男生“以科学的方式”道歉。至于什么叫“科学的道歉” 他不肯说，只表示“当然不可能鞠躬道歉那么严肃，不然老师的形象在孩子们心中不好。”（ 2011年11月03日浙江在线-钱江晚报）

要说学生上课不认真听讲、不遵守课堂纪律，老师以让其跑步的方式对他们做出一些惩罚，这似乎并无不可。但让孩子们把裤子都褪到膝盖部位跑步，并且还让女生进行现场“监督”，这位女教师无疑是太过于“有才”了一点。而更为“有才”的则是这位“以科学的方式”道歉的胡校长，尽管他没有明示“科学性道歉”的深刻内涵，但他这种极力维护女教师形象的精神和空前绝后的“道歉语录”就足以使其在网络当中火爆一把了。

其实，胡校长的这个“科学性道歉”，说白了就是孙老师可能流露出了表示自己不对的意思，但孩子们却理解不到罢了。诚如他所说的，“这么点大的孩子，意识不到什么。”然而我们不明白的是，既然是认识到自己有错，为何却偏偏还要遮遮掩掩地含糊其辞呢？设若这种道歉也能表示出诚意的话，那么这种所谓的“科学”又会让孩子们领略到怎样的一种社会景状呢？

应该说，现今是一个凡事都很讲究“科学”的年代。而这种所谓的“科学”无非就是既要不影响到自身的利益，又不带来太多的麻烦或者负面影响。于是，“科学”就成为了管理领域的核心要素，也成为了明哲保身的为人之本，还成为了瞒天过海、息事宁人的重要手段。比如，让学生补课、买资料还要让家长说“是自愿的”是一种科学，对问题频出的官员暂时免职然后再另岗启用也是一种科学，把上访刁民中途截回以断其路还是一种科学……然而在这林林种种的“科学”当中，公众的情绪却愈来愈为繁杂、和谐的愿景离我们却愈来愈远。

虚伪的科学只能阻碍社会的发展，虚假的诚意也构筑不出人世间的和谐。众人常会看到官方向公民道歉的公开函件，却总也会生发不见行动、旧情固然的感叹。将开设“微反应研究”选修课的中国政法大学法律信息中心主任姜振宇对李刚父子的道歉视频就曾表示质疑，表示“他们父子虽有愧疚表现，但没有他们想要表达的那么强烈，整个过程的悲痛情绪时间过长，肌肉运动有勉强和故意之嫌。我们认为他们最关注的是对自己的处理结果而非愧疚。”显然意见，无论官方的道歉还是李刚父子的道歉，都只不过是迫于舆论压力或者为免于制裁的“科学性”处理罢了！

对于慈溪市坎墩街道太阳希望小学让男孩脱裤、女生“监督”的惩罚方式，有家长说，“如果这事发生在我孩子身上，我非得找学校理论一番不可。”她说，“现在孩子还小，但等他们长大了，想起这件事，伤害会有多大！”而另一个四年级的女生听说此事后，则喃喃地说：“被这个样子罚，还怎么有脸回教室……”在这个事件当中，这个女教师其实所犯下的是教育观、学生观扭曲的错误，校长原本可以此为契机来帮助其加以更正、促其进步。但遗憾的是，一个“科学性道歉”却把这个女教师推向了失位的边缘、舆论的风口。

“科学性道歉”无非只是一个冠冕堂皇而又毫无实际意义的说辞罢了。教育者当戒，为官者当戒，世人亦应为戒！

（李吉明2011年11月3日于河南新乡 邮箱：[email protected] ）