从摇蓝曲反思立志教育
蔡笑晚/文
我曾遇到一位自称专家而且也被别人捧为专家的小丑,在大庭广众之前囗无遮拦地说:"我们绝对绝对一定不要让我儿子变成科学家，我认为我们在误导我们的孩子。""孩子要培养成为什么样的人，其实应该是成为一个幸福的、欢乐的、健康的、善良的人，这是我们教育最伟大、最崇高的目标."
不知道这位先生为什么对科学家如此反感,以致用一个绝对还不够,必须用绝对绝对来阻止他的儿子变成科学家,我认为假如说这位先生是一位教育工作者的话，他在误导孩子，也就是误导了我们中国的教育。因为我们这个时代是一个伟大的时代，我们的国家需要一大批能够为我们中华民族伟大复兴担纲的杰出优秀的人才，我很奇怪为什么非得把科学家与快乐的人、人格完备的人，心态善良的人对立起来呢？难道科学家就不快乐吗？科学家就人格不完备吗？科学家心态就不善良吗？这里冒牌的“专家”们犯了一个逻辑上的错误，把两个没有因果关系的事情，伪装了因果关系偷换了论题.
我用爱因斯坦的话回答这位先生的谬论,爱因斯坦早就说过："当我还是一个相当早熟的少年的时候，我就己经深切地意识到大多数人终生无休止追逐的那些希望和努力是毫无价值的。"
爱因斯坦科学的天堂之路：
中国从古以来都提倡立志教育,我已在很多文章里说过,这里就不提了.其实现在民间很多家庭也很重视立志,记得有一首摇蓝曲中有两句:"娘的宝宝立下大志,去攀那个科学高峰. 小宝宝快长大,为祖国立大功啊."孩子在摇蓝里就开始接受立志教育,让宝宝从小就立下大志,去攀那个科学高峰.
附: 摇蓝曲(东北民歌)
月儿明,风儿静,树叶遮窗棂呀.
蛐蛐儿叫铮铮,好比那琴弦儿声啊.
琴声儿轻,调儿动听,摇蓝轻摆动啊.
娘的宝宝闭上眼睛,睡了那个睡在梦中。
夜空里,卫星飞,唱着那"东方红"啊.
小宝宝睡梦中,飞上了太空啊.
骑上那个月儿,跨上那个星,宇宙任飞行啊.
娘的宝宝立下大志,去攀那个科学高峰.
报时钟,响叮咚,夜深人儿静啊.
小宝宝快长大,为祖国立大功啊.
月儿那个明,风儿那个静,摇蓝轻摆动啊.
娘的宝宝睡在梦中,微微地露了笑容.
骑上那个月儿,跨上那个星,宇宙任飞行啊.
娘的宝宝立下大志,去攀那个科学高峰.
报时钟,响叮咚,夜深人儿静啊.
小宝宝快长大,为祖国立大功啊.
月儿那个明,风儿那个静,摇蓝轻摆动啊.
娘的宝宝睡在梦中,微微露了笑容.
有一首歌《好男儿》也是鼓舞人心的立志号角,再低迷的人也会为之一振而热血沸腾,好男儿咱要对起爹和娘,好男儿咱要为国成栋梁.
附:《好男儿》
好男儿闯就闯出个名堂
好男儿干就干出个模样
好男儿咱要对起爹和娘
好男儿咱要为国成栋梁
有一段路程要磨磨咱脚掌
有一副担子要试试咱肩膀
有一句话记在了咱心上
爹娘讲好男儿志在四方
有一番祝福装满了咱行囊
有一汪泪水牵挂着咱成长
有一句话记在了咱心上
爹娘讲好男儿志在四方
好男儿闯就闯出个名堂
好男儿干就干出个模样
好男儿咱要对起爹和娘
好男儿咱要为国成栋梁
有一番祝福装满了咱行囊
有一汪泪水牵挂着咱成长
有一句话记在了咱心上
爹娘讲好男儿志在四方
好男儿闯就闯出个名堂
好男儿干就干出个模样
好男儿咱要对起爹和娘
好男儿咱要为国成栋梁
好男儿闯就闯出个名堂
好男儿干就干出个模样
好男儿咱要对起爹和娘
好男儿咱要为国成栋梁
成栋梁
志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者。今学者旷废隳惰，玩岁愒时，而百无所成者，皆由于志未立耳。故立志而圣，则圣矣；立志而贤，则贤矣！志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎！(王阳明先生的《 教条示龙场诸生 》)
现在的孩子在教育上最大的问题是立志问题,造成这个问题的根源是中国有很多不负责任冒牌专家把立志与人生幸福对立起来,然后顺理成章地以人生幸福为最高宗旨来否定立志,否定科学家.因为这种谬论迎合很多追求快乐的家长的心态,所以有很大的市场,结果造就了无舵之舟，无衔之马，迷芒困惑的一代.