第一部分：教师职业礼仪意识的培养
案例分析：
思考：如果你是学生，你会喜欢什么样的教师？
思考：如果你是学生，你会喜欢什么样的教师？
你是一名什么样的教师？
1、教师礼仪的概念
2、教师礼仪的影响
1）内塑气质
2）外塑形象
3）增进交往
案例分享：教师礼仪的作用
第二部分：教师职业形象塑造
打造知性优雅的职业形象
★教师的着装装饰礼仪：
1、符合身份，区分场合。
2、仪表—“教师无小节”，庄重为本
★教师的仪容礼仪：
1、 面部化妆修饰 (重点训练)
2、 头部发型修饰
3、 手部饰品修饰
★ 教师的仪态礼仪：（重点训练）
1、 站姿的礼仪要求
2、 坐姿的礼仪要求
3、 走姿的礼仪要求
4、 蹲姿的礼仪要求
5、 教师常用手势的礼仪要求
★ 教师的表情礼仪：
1、目光
2、微笑
第三部分：教师语言的礼仪及沟通技巧
一、教师言语礼仪
1、课堂语言禁忌
2、与学生谈话的十个礼仪细节
3、电话礼仪：
接电话的礼仪
打电话的礼仪
挂机的礼仪
手机、短信的礼仪
二、教师与学生相处的礼仪
1、处理好师生关系的原则：
1) 尊重
2) 平等
2、教书育人的准则：
1) 是非分明
2) 以身作则
3) 因材施教
三、教师与学生家长沟通礼仪
1、接待家长 “四要四不要”
2、家访五步曲
3、与家长日常沟通礼仪规范
四、同事共处礼仪
1、同事共处八法
2、下属应尽本分：尊重、服从、支持
3、与下属相处的四项基本原则
4、教师在办公室里的人际关系礼仪
第四部分：教师社交礼仪规范
1、介绍的礼仪
2、名片的礼仪
3、握手的礼仪
4、上下楼梯、进出电梯的礼仪
5、会议礼仪
6、乘车的礼仪
7、宴会的礼仪
8、礼品的礼仪
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