（2013年6月29日）

中央民族大学校长、教授  陈理

关键词：宋才发；从教40年；学术研讨会；致贺词

尊敬的宋老师、夏老师，各位领导、各位嘉宾：

在赏心悦目的初夏时节，我们齐聚一堂，共同祝贺宋才发教授从教40周年，研究宋老师育才、治学、从教的宝贵经验。我谨代表中央民族大学，也作为湖北老乡，对宋老师和夏老师表示热烈的祝贺和致以崇高的敬意！

古人认为，人生有三不朽：立德、立功、立言。这个标准相当高。作为教师，真正能够做到“学高为师，身正为范”，就很了不起。我认为宋老师从教40年来可以概括为四句话，这就是涉猎广泛、治学勤奋、育人严谨、工作认真。

宋老师是诲人不倦的好老师。他酷爱教育职业，认为天底下没有比教师更高尚的职业。他把培养出值得自己骄傲的弟子当作最大的乐事；他把弟子取得骄人的成就当作最大的满足；他把培养出“青出于蓝而胜于蓝”的人才当作最大的荣耀。他对学生充满爱心、耐心和细心，尊重学生的人格、尊重学生的选择、尊重学生的兴趣、尊重学生的创造，倾听学生的心声，与学生平等交流和对话。他对自己讲授的每一堂课从来没有半点马虎，即使是重复讲过多次的课程也不例外。他认真修改学生的论文，细致到每一个标点符号。他培养的学生质量较高，在2003—2012年的9个学年度里，就有5个学年度“博士生宝钢奖”的得主是他培养的博士研究生。在他培养的158名硕士生和博士生当中，不少人工作业绩突出，在各自的岗位上卓有建树。 

宋老师是治学不辍的好学者。他认为科研写作是一个学者实现自身价值的最佳方式，著述是学者美德和才干的最好证明，也是衡量一个大学教师学术水平高下最重要的标准之一。学者生命的价值和意义不在于赚取多少金钱，而在于为人类社会知识的积累出好成果、多出成果。在繁重的教学任务和管理工作之余，他目不窥园、笔耕不辍、著作等身，独立承担和完成了17项国家和省部级研究课题，出版了14部个人独著的学术著作、3部“高等教育精品教材”和“高等教育示范教材”，发表了300余篇学术论文，获得了18项国家和省部级优秀科研成果奖、3项省部级优秀教材奖。宋老师先后被评为科学社会主义重点学科带头人、湖北省重点学科带头人和国家重点学科带头人，最终成就为国家二级教授，享受国务院“政府特殊津贴专家”，在国内外具有一定影响和知名度的博士生导师。

宋老师是奋斗不止的教育管理者。1999年到中央民族大学工作后，宋老师受命组建“中央民族大学法学院”并担任首任院长。随后依据民族教育事业发展的需要，2002年再度把“政治学与行政学”、“行政管理学”两个本科专业以及“科学社会主义与国际共产主义运动”专业硕士学位点从法学院分离出来，组建成一所新的学院——“中央民族大学管理学院”。在三年时间内，从仅有的一个法学本科专业起步，创办了“法学院”和“管理学院”两所学院，一个“民族法学研究所”；上了“政治学与行政学”等4个本科专业、“经济法学”等5个硕士学位点、“民族法学”等3个博士学位点。2002年5月宋老师担任中央民族大学学术委员会秘书长、科研处处长兼学校“211工程”办公室主任，后又担任民族博物馆馆长职务，学校首次获得国家“211工程”二期投入建设经费5000万元，亲历了2003—2004年中央民族大学首次进入国家“985工程”建设大学行列的整个论证工作。作为中央民族大学民族博物馆馆长，独立申报并拿下了“数字民族博物馆”这个400万元经费投入的国家重大项目。宋老师为中央民族大学的发展贡献了自己的力量。

“桃李不言，下自成蹊。”宋老师以自己的学识、人格和奋斗精神成为了学生心中的楷模。在学生的心中，夏桂霞老师对宋老师的支持和对学生的关爱也是楷模。让我们再次对宋老师、夏老师致以敬意！

祝研讨会圆满成功！祝宋老师学术青春常在！