李梦
关键词 宋才发；终生执教；培育后生
“仰之弥高，钻之弥坚”。《论语·子罕》中的这两句话，是孔子的弟子颜渊对孔子的学问道德高深不可穷尽的赞叹。在他看来，老师的学问和人品，愈仰望愈觉得其高深莫测，愈钻研愈觉得坚不可破。老师善于一步步引导我们，用文化典籍开阔我们，用礼仪制度来规范我们，而我们想停止学习都很难做到。
敬爱的导师宋才发教授就是这样一位令我“仰之弥高，钻之弥坚”的师长。宋教授于
一、奋斗，是他毕生的信仰
宋教授一直把奋斗作为他毕生的信仰。我们虽然无法选择决定自己前半生命运的平台，但是，我们要学会的是真诚地正视它和接受它，从而改变自己后半身的处境和生存方式。宋才发教授在书中坦言，自己出生于湖北省广济县宋巷村宋家垸一个普通的农民家庭里, 出身和家境条件并不优越，父母亲都是文盲,可谓是平台非常之低，但他一直坚信: 苦难是人生最好的老师。所以，他自幼对学习知识的强烈渴望，并不因为条件的恶劣而放弃自己对知识的追求，他立志成为一名人民教师，希望自己能够脚踏实地，为祖国的现代化建设培养出更多的优秀人才。宋才发教授认为，一个人最终能否在事业上获得成功，能否赢得社会的赞誉与尊严，并不取决于他的外貌和家庭背景，而取决于他在苦难面前的顽强态度和惊人毅力。正因为如此，宋教授凭借自己坚强的意志,历经生活的坎坷,终于从偏僻的农村走进省会城市武汉再到首都北京，并圆梦成为一名令人敬仰的大学教师。他始终相信：成功的秘诀在于做任何一件事情的时候，你比别人更执着、更拼命。被人才引进到中央民族大学工作后，宋教授继续发扬其“拼命三郎”的踏实作风，每年教学科研业绩考核之后，其年终奖励基本位居全校前列，他的论文和著作在国内外的检索率、引用率、转载率稳居全校第一。这些“社会影响力”是宋教授挑灯苦战，钻研学问所理应得的回报，无不体现了他一步一步艰辛的奋斗历程。但是，宋教授并没有因为已取得的成绩而延缓前进的脚步，他对于学术领域的勤奋、执着与坚持仍在继续并将永不停息。
二、教育，是他无尽的追求
宋教授对教育的追求永不停歇。教育乃社会之基、国运之肇、为政之本、成才之道。教育兴则人才盛，人才盛则百业旺。汉代教育家扬雄指出：“务学不如求师。师者，人之模范也。”教师是学生心目中最直观、最有教益、最活生生的榜样。其当之无愧的职责，是把世代所有优秀人物的经验、精神财富，牢牢地确立在他所培育的青年一代的意识和心灵之中。宋才发教授始终坚信：教师是人类最崇高的职业。他谦虚地将自己定位为服务于教育事业、两袖清风的“教书匠”。
宋教授自幼就敬仰和羡慕教师职业，立志成为一名人民教师，用心尽力为祖国的现代化建设培养出更多的人才。1973年宋教授因为工作需要，从教育战线借调到政府部门工作，较长一段时间的文秘工作使他发现，自己无背景又无靠山，个性刚强直率，锋芒毕露，其秉性决定自己并不适合混迹官场，也许学术研究类的工作更适合自己。于是他毅然踏上了教育事业的征程，这一踏就是40年。宋才发教授忠于职守、敬业乐业、尽职尽责，坚持上好每一堂课，即使再忙、再累也从不轻视教学工作，始终把教育教学质量放在第一位，努力使自己成为“人师”。宋教授通过自己艰辛地努力，在教育事业中摸爬滚打，培养出了诸多国家的栋梁之才和高等教育战线的精英，迄今宋教授共培养了172位研究生，其中48位博士，124位硕士。正所谓严师出高徒，在这些博士、硕士生当中，已经有61人晋升为大学的教授、副教授，15人晋升为厅（局）级以上干部，65人晋升为县（处）级干部，2人晋升为高级法院院长和省公安厅（局）长，真可谓是桃李满天下。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池”。宋教授以其广博与专深的学术素质，诲人不倦的崇高品格，求真求实的踏实作风和以身作则的坦荡气魄，为祖国不断地输送着一批又一批的栋梁之才。
三、弟子，是他永远的期盼
宋教授一直期盼弟子成材。“治学不为媚时语,惟寻真知启后人”是宋才发教授作为教师职业生涯的信条，也是他一辈子对弟子的严格要求和期盼。宋教授始终认为，教师做的是塑造人的工作，肩膀上承载的是国家的希望和未来。一个教师一辈子最大的成功之处，就是培养出值得自己自豪的人；一辈子最大的快乐之事，就是培养出值得自己骄傲的学生。在我看来，宋教授对其弟子更像是把弟子当成是自己的孩子。他的爱子之心、舐犊之情，不仅体现在他用自己热情的双手把弟子扶上了人生发展的平台，使弟子有机会和条件能一展才能，更体现在他为弟子传授知识技能，指引弟子人生前进的方向上。正直、不惧权贵的个性，使得宋教授对贪污腐败现象非常痛恨，他时常告诫我们要做一个正直的人，要做一个服务社会、报效祖国的人。宋教授自豪地告诉我们，他所培养的在政府机关工作的诸多弟子，都能够做到在工作岗位上勤勤恳恳、正身正行、为公尽责。宋才发教授不仅对弟子的人生观、价值观有着严格的要求，而且对弟子的道德素养提升也非常重视。令我印象最深刻的是，宋教授为我们布置的期末作业之一是在春节的时候，必须躬身给父母拜年，这令许多父母都感动不已，体现了宋教授对于培养我们家庭亲情观念的良苦用心。我作为他的弟子之一，能够在宋才发教授的指导与陪伴下度过研究生三年的学习生活，我深知自己是多么幸运！我必须特别珍惜跟宋教授学习的机会，不仅要从他身上学到专业性的知识，更要学会如何做人、如何做一个好人。
一本书通常就是一个人生命的延续。宋才发教授这位从穷山沟里走出来的“土疙瘩”，以坚强的毅力和奋力拼搏的精神，使自己成长为一名全国重点大学的知名专家，他始终在教师的岗位上勤奋耕耘，在学术上结出了丰硕的果实。他桃李满天下，为祖国输送的一批又一批的人才，他们在各自的岗位上为社会、为国家做贡献。加减乘除，算不尽他做出的奉献；诗词歌赋，颂不完对他的崇敬！他用知识甘露，浇开我们理想的花朵；他用心灵清泉，润育我们情操的美果。宋才发教授就是我人生的楷模，努力的方向。