项 目

检 查 内 容

信 息 采 集

存 在 问 题

得分

制度建设

（7分）

健全校务管理制度（2分）；每学期至少开展2次常规管理自查自评，通报指导意见到位（3分），并下发到年级组或乡（镇）小学,跟踪整改，有效落实。（2分）

查看制度师生访谈。

通报无详细日期不得分。

总结、计划、

（6分）

学校和班子成员个人总结实事求是，成绩、经验充分肯定，问题找准，整改措施切实可行。（3分）

工作计划目标明确，内容全面，重点突出，有创新性，可操作性强。周大事安排切实可行，落实到位。（3分）

查看资料师生访谈。

资料无详细日期不得分。

听课

评课、兼课

（18分）

班子分工明确，责任到人（3分）；各级班子成员经常深入教学第一线，指导教学工作，（5分）且每学期听评课不少于40节，评课指导准确，有针对性（6分）。学校副校长、主任必须兼课。（4分）

查听课记录,查评课公示材料。少听一节扣1分，扣完为止。

教职工考核

与考勤

（14分）

从德能勤绩等方面围绕课改认真研究制订与绩效工资挂钩的科学合理的教职工考核方案。考核全面、实事求是，公平、公正、公开，并作为教职工晋职晋级、评先、评优的重要依据。（8分）

推行捆绑式考核，提高教师团结协作精神。（6分）

查看考资料、座谈。

资料无详细日期不得分。

平时工作

（5分）

及时上交督导室安排的各种工作材料。

平时工作记录

加分项

（5分）

乡（镇）中心校责任督学积极发挥作用，创造性开展督学工作。

座谈了解