作者文章归档:周伟

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《职业生涯规划与职业发展》课程大纲-张世乐老师-[华师经纪]


 

职业生涯规划与职业发展

 

课程背景:

我们大多会为旅游作周密计划,却很少为漫漫职业生涯花心思作规划。殊不知,正确的职业生涯规划将会大大提高一个人的人生效率和幸福指数!

本课程会帮助学员明确职业发展的意义和方向,规划、发展自己的职业生涯;并且帮助管理人员,去辅导和支持员工的职业生涯规划与发展。通过专业的职业发展工具和真实案例的示范,学员可以现场练习,进而内省自己的价值观、工作喜好和技能特长,明确自己的职业需求,优化当前的工作职责,为所在公司创造更多的价值,并进一步提高在工作中的成就感和幸福度。

主讲人还以Intel为例,对世界五百强企业的员...

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《用销售指导技术发展核心销售人才》课程大纲-王飞老师-[华师经纪]


 用销售指导技术发展核心销售人才

——指导,帮忙销售人员找到真正适合自己风格的技能

 

课程目标:

如何通过销售指导技术让绩效不佳的销售人员提升业绩?

如何识别和栽培有潜力的员工成为内部销售指导教练?

通过自我测试发现自己属于哪类经理,如何通过先改变自己的指导风格,再去指导销售人员?

如何通过发展内部指导计划,吸引并保留顶级销售人才?

如何指导你的员工通过“引导的艺术”实现自我激励?

如何制定内部指导计划,实现销售团队转型?

 

课程时间:时间:2天,6小时/

授课对象:各级销售经理、...

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《销售团队管理五项核心工具》课程大纲-王飞老师-[华师经纪]


 销售团队管理五项核心工具

 

课程背景:

1、销售经理无法掌控销售人员一天都干嘛了?到哪去了?是否真的去拜访客户了?效果怎么样?销售经理天天忙的两脚不着地,但是销售任务还是相差甚远;

2、一有机会就给销售人员培训、讲课,但是销售人员的销售技能还是没有提高;

销售经理经常请销售人员吃饭、K歌,努力的在营造团队氛围,但是团队依然乌烟瘴气;

3、上半月销售人员各个激情万丈,一到月底全部像霜打的茄子;

4、批评业务员总是疑虑场合和方式,开会时说怕业务员的面子受伤害,平时交流时说对方又听不进去,单独找来谈对方又闪烁其词……那么到底在什...

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《销售过程控制与管理》课程大纲-王飞老师-[华师经纪]


 销售过程控制与管理

——大客户及项目销售版

课程背景:

销售人员带着最新的解决方案或技术拜访客户时,客户却说:我们很好,没有碰到这样的问题。使销售人员一筹莫展,萎靡而回;

和客户称兄道弟、每次都能受到热情接待,销售都按“预定”的进度在进行,从不把竞争对手放在眼里,觉得一切都在掌控之中,到了签合同时,发现不适合自己。只能一声长叹,世态炎凉;

对有“关系”的项目全力以赴进行准备,对没有关系的项目,基本从不抱有希望。觉得销售既是关系,没有关系就没有销售;

 

课程架构及逻辑关系:

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《团队建设》课程大纲-汪洋老师-[华师经纪]


团队建设

课程大纲

【课程背景】:

浩瀚干褐的非洲草原上,羚羊在奔跑——狮子来了!狮子在躲避——象群发怒了!成百上千的狮子和大象在集体逃命——那是蚂蚁军团来啦!蚂蚁军团充分显示了团队的力量。 

然而在现实生活的现象却是,团队是团队,我是我。责任推萎、归罪于外,单打独干、无谓内耗,忙于“救火”、疲于奔命…… 

随着市场环境变化及企业组织扁平化,为达到企业经营目标,高绩效与富有战斗力的团队建设显得尤为重要。塑造高绩效团队能消除企业积垢,强化...

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《如何管理80/90后员工》课程大纲-汪洋老师-[华师经纪]


 如何管理80/90后员工

 

课程背景:

只有落后的员工管理,没有永远落后的员工!”他们是80/90后,你可以不理解他们,却不可以视而不见;你可以不欣赏他们,却不可以回避,因为,当今80/90后一代新型员工敢于挑战权威和传统理念,许多管理规则被他们打破。

管理者们在感叹:真是搞不懂8090后员工,对他们已经够容忍和让步了!工作上提要求一大堆,做起来却漫不经心,眼高手低。到底要怎么样做,他们才能够满意?

如今,8090后已渐渐成为职场的主力军,不少已走向企业的核心岗位,新进入职场的一般属于90后一代。这代人的个性与...

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《金融业管理者职业素养培训 》课程大纲-汪洋老师-[华师经纪]


金融业管理者职业素养培训

课程大纲

 

【培训背景】:

美国管理专家霍根说:无论在哪里,无论在什么时候,无论什么样的行业,60%75%的员工会认为,最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。霍根进一步指出:在美国不称职的管理者占到了60%75%;德国人在过去10年中,大概有一半的高级主管在管理上是失败的,对中国企业来说也是同样的。领导效能关乎是组织的兴衰成败——正确决策、有效激励与自我修炼是领导的基本功,也是企业繁荣兴盛的关键所在。

“赢”对每个管理者来说,意义都各不相同。也许是拥有成就的事业、也许是拥有幸福的...

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《管理者的角色定位及技能提升》课程大纲-汪洋老师-[华师经纪]


管理者的角色定位及技能提升

 

课程背景:

很多管理者往往是半路出家,原来在专业岗位干得不错,拥有优良的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但被提拔到管理岗位后,不得不面临着新的问题:原来只要管好自己,现在要管好一个团队;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地向上级请示、与同级商量、对下级指导。

对于管理者来说,要使自己能在企业中发挥自己应有的作用,首先必须认识自己,认识自己作为一个管理者在企业中的定位,也就是角色认知,从而能够充分扮演好自己在企业中的角色。管理者是否具备正确的管理角色认知,决定了管理者的工作成效,了解自我才能领导他人,管理...

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