1、启用振兴人才的重要意义
为了了解启用振兴人才的重要意义，现举例给予说明如下：
例 1、齐恒公任用与自己有一箭之仇的管仲，全力推进改革，首开春秋霸业
齐恒公在齐国大乱之后，任命与自己有一箭之仇的齐恒公，管仲敢想敢为，勇于创新，终于使齐国获得了大治。结果是九合诸候，一匡天下。
例2、燕昭王重用乐毅，使燕出现“殷富”局面，对外战争取得辉煌胜利
燕昭王在燕国惨遭劫难之后，放眼燕国，满目荒凉，百废待兴，人心离散，但是在燕昭王启用乐毅之后，通过乐毅的一系列改革，燕国出现殷富局面，并获得了对外战争的辉煌胜利。
中国自古以来启用振兴人才使国家获得了大治的实例是枚不胜举的，这也说明了启用振兴人才的重要性。
2、能否招聘启用重用振兴人才是用人制度成功与否的关键所在
我认为一个用人制度能否取得成效的关键之一是在于我们能否招聘启用重用振兴人才，如果这个用官制度是不能启用振兴人才的，那么我想这个用官制度就不能算是成功的制度，因此判定能否招聘启用重用振兴人才是用人制度成功与否的关键所在。
3、中国现有的考察用人制、公开招聘制（类似科举制）、政务官的选举制启用振兴人才的概率很小
我认为中国现有的考察用人制、公开招聘制（类似科举制）、政务官选举制在启用振兴人才的方面的概率很小，为了说明这个问题，现举例说明如下：
例 1、中国解放后到改革开放前，政务官选举制、考察用人制选不出一个振兴人才，结果蜀中无大将，廖化为先锋，小岗村的村干部到成为中国的振兴经济人才
中国解放后到改革开放前，政务官选举制、考察用人制却选不出一个振兴经济人才，反而倒把中国国民经济搞得差一点到崩溃边缘。
没有振兴经济人才，结果是蜀中无大将，廖化为先锋，小岗村的村干部在穷困潦倒之际，结果搞大包干改革产生令人可喜的效果，所以大包干改革不得不全面推行，他们也因此成为中国的振兴经济人才。
例 2、公开招聘制却解决不了区域经济的振兴人才，原来发展缓慢的还是发展缓慢
我认为现有大多数区域的公开招聘制，解决不了区域经济的振兴人才，有的地方仍然是河山不改，面貌依旧。
4、公有治政制下的考察用人制选拨振兴人才的概率不一定超过开明君主的封建皇朝的考察用人制启用振兴人才的概率，这是因为私有制的封建皇朝用人的好坏真接关系到选拨者的命运，而公有政治制度下的用人好坏与我的利益没有密切相关，从现实上来说，一个开明的皇帝用人不会任人唯钱，而现在的一个县委书记或市委书记可能会任人唯钱
我认为中国搞得的是公有治政制度，因为一党制不是个人一党制，因此这个一党制制度在一定程度上是公有政治制度。
由于公有治政制度下的区域经济发展与个人的利益关系不大，你一个区域经济发生了翻天覆地的变化，我这个第一把手还是拿着规定死的工资。因此治政结果与自己的利益挂不起钩来，但是公有制政治制度下我任命官员任人唯钱却能得到很多利益，所以说从追求自身的利益角度出发，我任人唯钱的可能性大，这样子很有可能冲击了任人唯“振兴人才”的现象。
而恰恰相反的是：开明君主的封建皇朝制度由于治政的结果与自己的利益密切相关，因此，他就尽可能采取任人唯才的制度，而不大可能去任人唯钱。
所以说一个开明君主的封建皇朝私有制比起公有治政制启用振兴人才的概率大，这也是秦、汉、唐能在一定时期成为世界第一强国的原因。
5、为什么没有一个区域采取人治的公开命题考试制（揭榜应试制）
为什么没有一个区域采取人治的公开命题考试制（揭榜应试制）呢？我认为原因有以下几个方面：
（1）采取公开命题考试制等于第一把手承认自己无能不会经世济民
——如政府采取人治方式悬榜出命题：如解决静卧资金、提高农民收入、以及干部制度如何改革等问题来招聘振兴人才，等于是在别人印象中宣告了第一把手没有能力解决这些问题，那么很多人就会说：“你既然不知道如何解决这些问题。”你怎么能当上第一把手，莫不是朝中有人好当官吧！
采取公开命题考试制必须提出一系列的命题，如如何提高农民收入、如何解决静卧银行资金问题，如何调整农村产业结构等问题，那么这些问题一提出，就等于宣告了自己这个第一把手没有能力解决这些问题，那么很多人就会说：“你既然不知道如何解决这些问题。”你怎么能当上第一把手，莫不是朝中有人好当官吧！
（2）采取公开命题考试制所招聘的振兴人才必然挤掉原来任人唯钱的官员，这样对自己的利益有很大损失
采取公开命题考试所招聘的振兴人才，那么必须给他安排位置，这样必然会挤掉任人唯钱的官员，原来我不招聘振兴人才，那些位置谁想要的，他可能拿出钱来买，而现在这些位置给了振兴人才，那么对自己是一大损失。
（3）自己不是振兴人才，担心振兴人才的声誉超过自己从而挤兑自己的位置
由于一些区域的第一把手，他自己不是振兴人才，所以担心振兴人才的声誉超过自己从而挤兑自己的位置，因此他不可能实行人治的招聘振兴人才的方式。
6、建立法治的招聘振兴人才制度的必要性
我认为建立法治招聘振兴人才制度的必要性有以下几方面：
（1）建立法治的招聘振兴人才制度，说明了出公开考试命题不等于自己第一把手无能，因为这是一种制度，你第一把手的能力再强，也要悬榜考试招聘振兴人才
建立法治的招聘振兴人才制度，那么人们对招聘振兴人才就无可非议了，也就是说出公开考试命题不等于自己第一把手无能，因为这是一种制度，不管你第一把手有能无能都要招聘振兴人才。
（2）建立法治的招聘振兴人才制度，可以实现自己为官一任富民一方的宏伟目标
建立法治的招聘振兴人才制度，由于振兴人才一般都具有正确的社会发展思路，而实施正确的社会发展思路是贯彻第一生产第一要素的结果，因此他可以实现自己为官一任富民一方的目标。
（3）建立法治的招聘振兴人才制度，使振兴人才体现出为人民服务的重大价值
由于建立法治的招聘振兴人才制度，那么使振兴人才埋没的现象就很少了，这样就能够使振兴人才体现出为人民服务的重大价值。
（4）建立法治的招聘振兴人才制度，能解决任人唯钱以及社会中存在的各种问题的现象
由于振兴人才具有一整套的解决经济发展的各种思路，因而启用了振兴人才就必然在最大程度上解决任人唯钱以及社会中存在的各种问题。
7、对招聘振兴人才的几点意见
（1）事务官实行现有公开招聘干部制，而振兴人才位置的官员实行公开悬榜考试制
我认为事务官要实行现有的公开招聘干部制度，而振兴人才位置的官员要实行公开悬榜考试制，这主要是事务官的专业性强。而振兴人才需要的是开创性工作，他必须提出开创性意见，所以公开悬榜的命题是公开的，只要谁的思路正确、合理就可以采纳或者重用此人。
（2）对事务官的考试要严，如招聘统计局局长考试，那必须要考统计专业才行；如招聘外经委官员考试，那么必须一定要考外语。对振兴人才的考试要宽，只要懂得经世济民之道解决现实中的重大问题就行
一般发展人才多，但是振兴人才很难得，俗话说：“得一人得天下，失一人失天下”的道理就在于此。正是由于如此，两种考试方式就很不一样。
具备事务官的人员多，所以考察要严，如招聘统计局局长考试，那必须要考统计专业才行；如招聘外经委官员考试，那么必须一定要考外语。对振兴人才的考试要宽，只要懂得经世济民之道解决现实中的重大问题就行
（3）毛遂自荐，考察用人制是招聘振兴人才的一种常用，也是较好的方法
毛遂自荐与求官是有明显不同，毛遂自荐重在解决实际问题，而求官只是为了自己，毛遂自荐，考察用人制是招聘振兴人才的一种常用，也是较好的方法。因为毛遂自荐者要能得到选拨者的通过，他必须拿得出一整套的经济发展思路才行。
（4）可以让振兴人才自己出命题自己回答问题
振兴人才要解决的现实问题并不一定要有关部门来确定，因为有关部门及有关领导不一定能提得出需要解决的重大问题。
因此振兴人才完全有必要根据自己的思路，提出问题然后提出解决问题的办法。
（5）招聘振兴人才不限时间，不限年龄，只要有人认为自己已具备振兴人才的条件，就可以揭榜应试
我认为招聘振兴人要不限时间、也不限年龄，只要你具备振兴人才的条件，你随时向招聘振兴人才的单位提出一系列的发展思路就行。
作者：余荣星，固定电话：0757——382163029