教育水平前进的脚步没有跟上人们对文凭的需求速度，才让我们对继续教育的形式产生疑问。然而，不仅仅是学生，还包括用人单位、政府，对文凭过度的追崇，本质上暴露出的是我们在贪大求多过程中的不自信心理——

【中国压力报告】之三

文凭的马拉松陷阱 

◎文 杨剑

与其说这个时代的我们是在努力提高知识水平，不如说是在追求知识的同时，不小心被套入了一场文凭的追赶赛。

父母、老师曾对孩子们说：好好努力吧，考上大学就好了！可当大家气喘吁吁地从高考中挤进大学使时，我们赫然发现：大学生“遍地都是”，本科文凭早已失去了人才市场上的竞争力！难道，又继续考研？考哪里？考什么？

还在你犹豫的当口，硕士毕业生就业低开低走，与本科生“争抢饭碗”的消息又不断传来。伴随着近年研究生扩招的一路高歌猛进，那个像本科文凭一样曾经吸引过无数人的硕士文凭，似乎也开始变得廉价，也正在褪去光环。

社会似乎变得越来越难以猜测，那些明明已经预算好的教育投资，到了找工作的时候仿佛突然改变了形状。你开始怀疑，到底还要不要继续参与这场“文凭的马拉松赛”？

多年之前，当中专文凭还炙手可热的时候。当时，有不少人便放弃了上高中的念头，正而八经地念中专，毕业后要么成了一名技术骨干，要么当了一名人民教师。但说着说着高中文凭就兴盛起来了，普通高中和职业高中比中专更加受到人们的青睐。但又没过几年，“普高”就严严实实地把“职高”压了下去。因为念普通高中，意味将有更多的机会升上大学。虽然，那时侯的本科文凭（当时更流行的说法叫“大学文凭”）还是“千军万马过独木桥”。考上大学，对一个家庭来说，意味着工作、未来、理想、幸福……总之，似乎什么都可以预期了。

    那时学生们考上的大学更多的应该称做大专，大专生在人才市场上俏了些时日。后来，大概是在本世纪末，情况开始改变。人们逐渐感觉大专文凭开始受到冷遇，同时也突然发现大学本科已经是并不像以前那么难考。这时候，人们开始熟悉一个词：扩招。

    扩招彻底改写了大多数学生对念大学可望不可及的无奈，中学的升学率也是一年比一年节节攀高。于是大学校园里，人群也突然开始涌动。随即在同些时候，本科毕业生们在求职场上开始感觉拥挤、竞争，本科文凭逐渐在人才市场遭遇寒冬。

    学生们变得困惑，焦躁，务实，或者功利。其中有不小的一群人，因为看到本科文凭的贬值而把希望寄托于考研。很大程度上说，“研究生扩招”既是顺应了时代发展的要求，也是解救本科生就业问题的一个出口。很多人开始涌向了这个出口。

   但是，当数量过于庞大的就业人群同时聚集在出口时，就成了新的瓶颈。本科毕业生就是这样。

    因为在文凭消费道路上走得太过于盲从，一些人不停地追赶，赶上了文凭，却发现又没有赶上趟。一些人为了逃避现实的就业压力而选择了考研，但是从来仔细思量过考上研有没有再遇上就业寒冬的可能。值得反思的正是这部分人，他们，往往并不是出于一种对知识和技能的进一步渴望，而是出于一种对现实的恐惧和逃避，而选择继续留在校园。

    在中专、高中、大专和本科不同等级的文凭更迭中，文凭悄然贬值了。更重要的可能还在于，对贬值的考量角度还包括社会对文凭的一种不信任趋势的抬头。文凭终究不能等同于能力，所以那些拥有工作经验的本科生甚至非大学生，往往比刚出社会的学生更具有说服力。

    在才能与文凭、现在与未来之间做出扬抑褒贬并不是我们追求个人价值体现的初衷。事实是这样，我们的教育水平前进的脚步没有跟上人们对文凭的需求速度，才让我们对继续教育的形式产生疑问。然而，不仅仅是学生，还包括用人单位、政府，对文凭过度的追崇，本质上暴露出的是我们在贪大求多过程中的不自信心理。

    社会就业、工作竞争氛围的进一步凸显，需要人们不断进行“教育投资”。但投资即意味着风险，有风险，就必须要有理智的评估，有理智的评估才有正确的对策。如果出于一种盲从而非理智地投资，投资回收的预期也将变得扑朔迷离。究竟需不需要读研？什么时候读研？怎样廓清适合自己的读研的教育投资途径？类似的问题是一个作为“教育投资者”身份的大学生应该问及的方方面面。而这些问题的回答，以及自己对人生职业规划上的抉择，需要的是一种战略性的眼光。

    所有的数据、论证，都不是以反对文凭为目的，但我们必须遵守教育投资的理智和实用；所有的辩论、争议，都在于希望引起相关人们的警醒：认清形式，把握现在，前瞻未来！

    如果是因为逃避、盲目或从流而加入考研读博的马拉松赛，那么只能说明这不过是一场并不明智的投资行为，文凭崇拜的陷阱就在你未知觉的前方，等你坠落。