有人说，孩子是张白纸，你写什么就是什么。这话应该没有错。今天早上，我遇到的一件小学生拾金不昧之事，再对比我们成年就很能说明这个问题。

　　早上，送小孩子上学，看见一妇女手持百元大钞走到坐在摩托车上的小伙子身边说：“你掉了一百元吧，这是一位小学生拾到的”，说着将钱给了小伙子。我在想，那妇女大概是拾金不昧者的母亲吧，小孩子拾到钱后，四处打听，正好有人说掉钱了，于是将钱给其母亲，让其送还主人。

　　这就是我们可爱的小朋友。他们在校学习的是怎样学习雷锋，怎样做到拾金不昧、助人为乐？于是，他们以实际行动践行助人为乐。可是，反观我们一些成年人呢？私欲心太重，不要说拾钱不还了，他们敢于将人伸向别人的口袋，乃至伸向国家的口袋。

　　上面说到的那个拾金不昧的小朋友，只要我们这个社会大环境不发生好转，长大后，他极有可能会向自私方向发展。

　　没有理由埋怨自私的年轻人，要埋怨只能埋怨成年人没有做好表率作用，更有甚者，成年人起到的往往是负面的引导作用。所以，要说孩子坏，那一定是被社会带坏的。