我问孩子（16岁）：“你知道毛主席吗？”“知道，就是给穷人吃穿住的人。”她进一步解释说：“穷人没吃的了，毛主席给，没穿的了，毛主席给，没住的了，毛主席给。”我问：“你从哪里知道的？”答：“我外公说的。”她是从小和她外公外婆在农村长大的。 

　　前几年在北京看电视时，忘记是哪个台的什么节目了，记者采访家长孩子的教育情况，家长抱着孩子（6岁）对记者说，我问孩子最崇拜谁？她说：“盘古和毛主席。”家长很吃惊，问为什么，孩子回答：“盘古创造了世界，毛主席创造了中国。”

　　     我也不免想起了我小时候的关于毛主席的认识，那时候我在农村老家上小学，我68年12月份生日，1976年8岁时上小学二年级。忽然有一天，正在学校的院子里疯玩的时候，村里的大喇叭里奏起了哀乐，教师里的小喇叭也是同样的哀乐，老师和同学们都很害怕，老师和同学、大人和孩子都慌张的走来走去、跑来跑去，我也跑回家，家里的收音机里也是同样的哀乐。后来听大人说，毛主席逝世了。

　　     后来不知过了几天，村里搭起了灵棚，开起了追悼会，是知青开的，用普通话，说的什么我一句也没有记住，只记得很多大人都在胸前带着白花，默默的站着听，有很多人在抽泣，还有哭出声音的，我也站在很多的大人中间，胸前也带着白花，脑子里一片空白。

　　     又过了2天，在学校里听说，某某同学的奶奶哭毛主席哭的“没气了”（农村说没气了，就是说晕过去了，休克了），后来又陆续听说有3个老人哭的休克了，后来都又活过来了。

　　     我们孩子又开始了疯玩，游戏，快乐，打乒乓球，等等。后来学校的院子里，地里的粪堆上，到处是用纸做的四人帮的头像，墙上也写着“打倒四人帮，人民得解放”等。

　　    又过了几年还是多长时间，现在忘记了，老师讲课说毛主席范错误了，我只记得当时很懵懂，回家就和家长说，家长很生气的说：“小孩子别瞎说，毛主席怎么会犯错误？再瞎说要挨打了。”我说，真的，老师说的，毛主席犯了错误，我嫂子（没有文化）说：“那就是你们老师瞎说，老师怎么可以这样教孩子呢？”我说，书上也这么写的，家长们说，一定是书上印错了。

　　     后来长大了进了国有企业，老工人都不相信毛主席犯了错误。我也认真的看了党的十一届三中全会的决议，他们说，那就是决议出问题了。

　　     我想，这些个农民、老工人，怎么这么顽固？没知识。

　　     我们厂后来生产、销售硫酸，有个业务员经常把硫酸销售给乡镇企业，我问他，农民那里怎么能知道我们的硫酸合格不合格？他们又没有各种仪器和化验员，更没有化验室。业务员说，农民比谁都精，他们根本不需要什么化验，只要拿根火柴往硫酸里一放，就知道硫酸的质量了，火柴着了就是合格，不着就是不合格，他们就退货。

　　    我老家是农村的，在工厂也和农民出身的老工人打交道，后来越来越感觉到，农民很聪明，不是小聪明，是大智慧，他们发明的识别人和事物好坏的方法很多，很简单，没有复杂的化验、论证、数据等，判断90%都是很准确的。

　　    我认识的农民和工人，很少听谁说毛主席不好，而且，谁要是胆敢在他们面前说毛主席不好，他们就给你急，不搭理你是对你最轻的惩罚。

　　    再后来，就是现在，我看到网上对毛主席的评论越来越多了，我也不免在认真思考，到底毛主席好还是不好？毛主席带领工农兵、劳苦大众打江山，翻身得解放；毛主席创造的毛泽东思想和毛泽东精神成为中华民族的宝贵财富等等我就不说了，那都是我从书上看的，我就只想说说我的亲身感受。

　　    毛主席时代我才8岁，所以，我只能说我小时候的感受。

　　    小时候我们家是人多老少户，爸爸在县城工作（工人），我们兄妹五个和母亲在农村老家，除大哥一人在生产队上班外，我们兄妹四个都在上学，我老是记得牵着妈妈的手去队里分东西，什么都分，粮食、红薯、红萝卜、马肉、花子油等，去的时候妈妈老是担心的给我说（也许是自言自语），不知道队里这次分东西是按工分还是按人头。按工分我们家就会分的很少，按人头我们家还可以多分一些，分回来时妈妈总是笑着说：是按4：6分，工分分4，人头分6。有时候是工分分3，人头分7，谁家也有饭吃，有学上，大家都很高兴。

　　我大哥哥是高中毕业，学习也不错，18、9岁时，和他们的小伙伴给我们家盖了一个不错的厨房（两间），没有花一分钱，（在地里脱坯盖的，只用了少量的旧砖）。他们也很快乐，好像有没完没了的快乐，老是唱，老是笑，老是畅想未来，我还记得我大哥说，到2000年实现四个现代化，我们就40多岁了。他们除了白天上班，业余时间就是拉二胡，排演杨子龙，坐山雕等。村里群众也是很快乐，到处都是唱扬子龙、铁梅、潮阳沟的。晚上，一到晚上，街上都是乘凉的男女老少，大人说笑话，拉家常，笑声此起彼伏，小孩子20几个一堆做游戏，捉迷藏、玩八路军打日本等，玩累了，聊累了，说累了，回家睡觉。

　　     后来，我就考上县里的重点中学了，一个星期或者两个星期回家一趟。后来听说地也分了（包产到户了），村支书也下地干活了，过去村干部是不用干农活的，检查、开会等，现在村支书也分了地，也得干农活，我心里很高兴，心想，这样好，大家都平等了。

　　     农村半年一小变，一年一大变，农民都有钱（每个家庭几千元，万元户很少。）了，都盖新房了，村子迅速的向外扩张，宅基地一片又一片的划出去了。

　　     我参加工作后，再回到村里，村民就反映，钱越来越难挣了，有病都不敢看了。

　　     再后来，就是今年（2006年）五一长假回家，我就就写了《五一长假回家见闻》。

　　     小时候（毛主席时代），觉得干部的特权就是不用干农活，村支书可以不干农活。但在工厂（就是改革开放时代），我说，还是现在好，老工人却说：“还是过去（毛主席时代）好，盖咱们这个车间时，”老工人指着身边地车间说：“过去的厂子里的书记（工厂一把手），大冬天的，脱掉鞋，挽起裤管就跳进泥池子里，和工人一起干，带头用脚踩泥（垒墙用的）。”“现在的厂长，光顾着自己捞钱了，贪污了，谁管？”

　　     还有就是产品质量，我小的时候，觉得勤劳、忠诚、老实是美德，整个社会也是这个看法，买的洗脸盆等生活用品，质量真是好，用十几年都不坏，肯出力干活的人受到尊敬。可是现在就不一样了，（绝对真实感受），在老家国有企业时，工人诚实劳动是傻帽，都欺负、笑话、捉弄。采购员买的机器零配件都是质次价高的假冒伪劣产品，阀门换上一天就坏，好的超不过3天，维修工人整天忙着换机器配件，机器停着，工人闲着，那时候工人都苦笑着说：“阀门阀门，都是伐门（怀的）”，坏掉的铜阀门、铁阀门扔的一堆一堆的，浪费国家多少铁和铜呀。后来，企业终于倒闭了，大批工人下岗，企业归了个人。我就来北京了。

　　    通过在北京的几年奋斗，参加股份制办公司，一开始没钱，资金紧张，买电脑、键盘、显示器都买国产的，便宜，再说也应该支持一下国货，但，国产的显示器和键盘都不能用，键盘用几天就坏，显示器有的安装好就不能用，都是垃圾，不知道浪费了国家多少塑料。最后，安装上就坏的，让供应商拿回去换外国品牌的，能用几个月的，坏了，也要换成外国的品牌。结果，怀的键盘、显示器扔一堆，没法处理。

　　     供应商说，国产的，什么都不行。真是郁闷。

　　     再有就是，现在我要是在网上说一句毛主席的好话，有些小人就会说，说毛主席好的人，都是现在混的不好的人，他们说毛主席不好的人，我觉的他们水平太低，他们觉得自己混的好就说现在好，自己混的不好就说现在不好，照这样的逻辑，解放前周总理等老一辈无产阶级革命家，好多都是地主、资本家（混的很好，否则也不能出国留学。），他们最后分尽家产，冒着生命危险参加革命，就解释不通了。

　　     人是需要有点理想和追求的，再有就是高尚的情操，一切都为了钱就没有什么意思了，说毛主席好的人，主要是看毛主席为劳苦大众和人民群众办了很多好事，为中华民族的伟大复兴做出了伟大的任何人无法比拟的贡献，以及他老人家一切为人民的思想和言行。还有就是，毛主席颠覆了过去几千年劳苦大众受压迫和剥削的历史，劳苦大众当时虽然穷，但社会地位高，都很快乐，幸福指数高，他们的穷换来的是国家的强大，国家财富的积累，将来国家财富积累到一定程度，群众就会享受到国家的更多的免费教育、医疗、住房，无欲无求，只讲快乐、幸福、奉献。如果国有企业都私有化了，财富都积累在个人手里了，他们只会是个人的锦衣玉食，挥金如土，醉生梦死、荒淫无度，腐化堕落，对富有的个人和广大人民以及国家都是有害的。但少数开明的绅士，通过接受毛泽东思想教育，和解放前的老一辈无产阶级革命家一样，自愿将家产分给群众和国家教育事业的人，也会得到幸福。但前提一定是接受毛泽东思想的教育。

　　     所有一切为个人的人，是不会理解毛主席的好的。

　　                                               文：崔士忠