从曾经震惊一时的福建南平杀人案犯郑民生，到广东雷州第一小学发生的凶杀事件案犯陈康炳，再到4月29日江苏泰兴幼儿园凶杀案犯徐玉元。近日以来，校园惨案的消息不断袭来，全国上下也一片震惊，大众对凶手深恶痛绝之余，可能一个最初始的疑问就是：为何残暴的凶手总拿校园里孩子来充当“泄愤”的工具?一个重要的原因是孩子们是一个弱势群体，一个连“手无寸铁”防御级别也达不到的弱势群体。

近期不断的出现校园学生被砍事件，这是巧合还是已经就是一个隐患我们先来不说。就学生被砍这种现象来说，那些砍人者就要受到不止道德和法律上的严惩，在他们的内心深处也许不比我们好受，问题就是：为什么不砍别人而去砍学生，答案就是，学生的安全防范不高，砍他们比砍成人要简单的多。可是我们在谴责他们的时候，我们也要深思，是什么促使他们做出这么过激的行为?

泰兴幼儿园砍人凶犯，持刀砍伤31人的行凶者叫徐玉元，1963年生，今年47岁，为泰兴本地一名无业人员。他原在当地一家保险公司工作，于2001年被单位辞退。此前曾从事过违法传销活动。

南平惨案的凶犯吧，凶 手42岁“失败”的单身汉郑民生。据了解，当地警方分析其作案动机有三：一、周边的人看不起他，讲他不清楚，有桃花病;二、婚姻不顺，女友迟迟不与其结婚;三、辞职之后，另谋新职不成，觉得活着没意思。

看看这些凶犯看人的原因吧，凶手都有一个共同的特征：失业。对于长时间的没有工作，心中长时间的压抑着。对于无法发泄心中的心情，就形成了心理疾病。南平惨案，泰兴幼儿园砍人事件，雷州一小惨案也就不可避免的要发生。我们在关注死伤的小学生和幼儿的时候，我们也要关注一下砍人者，因为今天我们把学校的安全问题解决好了，但是明天呢，后天呢。总会有大意的时候。我们国家应该多多的促进失业人员的在培训和定期做心理讲座。只有从本质上去救治才能防止事情的发生，不然就算是学校的安全措施作的在好也会有漏洞，治标不治本是行不通的。

终结校园惨案最终是需要整个社会的一起努力，可能当达到绝大多数社会民众的权益得到合理保护，环境得到公平对待，这样可能就不会再有人学着“校园惨案”的模式来报复社会。