小学办学条件达标情况调查表


小学办学条件达标情况调查表
单位: 颜村铺乡中心校         2009年12月 
项目 标准 现状 达标情况
一布局调整和规模 1 人口比较密集的平原地区每0.5万人设一小学。 达标 达标
2 服务半径不超过2公里 达标 达标
3 一般为1-4轨,班额控制在45人以下。 达标 达标
二校园校舍 4 校园规划合理,区域分明、互不干扰。小学生人均用地面积不低于22平方米。 达标 达标
5 由砖混围墙或铁质栅栏,高度不低于2.5米。 达标 达标
6 小学生均建筑面积5.2平方米。 达标 达标
7 应单独设置普通教室、音乐教室、科学教室、仪器室、图书室、多功能室、规模较大的学校应设美术教室 达标 达标
8 行政办公用房满足教育教学需要。少先队办公室、教职工活动室(会议室)、传达室(值班室)等其它辅助用房根据实际需要统筹安排。根据需要,应有教职工宿舍和餐厅。 达标 达标
9 学生和教职工厕所为砖混结构、水泥地面、有防雨设施。教职工厕所与学生厕所分设。小学平均16人一个蹲位。 达标 达标
10 寄宿制小学应有宿舍,食堂、餐厅,住宿生人均居住面积不低于2.4平方民,一人一铺。 达标 达标
三、仪器设备和场地 11 小学生均图书不低于15期,生均教学光盘不低于2碟。中小学应定期添加新书,并配备一定数量的音像资料、电子图书。有条件的学校可设立电子预览室、电子备课室。 达标 达标
12 小学仪器配备达到《河南省小学数学科学教学仪器配备标准(试行)》所规定的第二种配备方案。音乐美术、体育、电教器材的配备不低于教育部II类标准。 达标 达标
13 应具有光盘播放设备,卫星教学收视设备及与教材相配套的教学资源,逐步配备计算机室。 达标 达标
14 教室为水泥或砖铺地面,门窗玻璃无缺损、油漆完好;学生课桌凳符合国家标准,每班规格统一,达到每生一桌一凳。 达标 达标
15 小学有60-100米直行跑道及200米以上环形跑道。 达标 达标
四、队伍建设 16 按规定编制标准配备教职工、配齐各学科教师,学科结构和年龄结构合理。能按课程方案要求开齐课程,开足课时。 达标 达标
17 小学专任教师学历合格率达到100﹪,高学历教师比率不低于60﹪.教师普遍使用现代化教育技术手段开展教育教学。建立教师进修培训机制,教师按规定参加继续教育并完成继续教育任务。 达标 达标
18 校长必须具有合格学历,中级及中级以上职称,五年以上教育教学经历,并经过培训,持有任职资格证书。空缺的校长岗位原则上实行公开选拔,经民主推荐后平等竞争、严格考核、择优聘任。 达标 达标
  19 教师遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业,教书育人,钻研业务,因材施教,公平公正地对待每一位学生。无体罚或变相体罚学生现象。 达标 达标
20 有健全的规章制度,实行岗位责任制、能的实施规范管理;充分发挥学校党组织的核心作用和教职工(代表)大会的民主监督作用,完善民主管理制度,监督制约机制。 达标 达标
五、教育经费   义务教育经费保障机制得到落实。教师工资按照国家规定的标准按时足额发放。教师福利和社会保障待遇得到保障,中小学教师工资和津贴水平不低于当地公务员平均工资水平。教师工作和生活条件不断改善。 达标 达标
  县级政府按规定标准及时拨付学校公用经费,确保学校正常运转。建立教师进修、培训经费保障机制。 达标 达标
  学校改扩建、校舍维修、仪器设备购置所需资金全额纳入县级财政预算,不得让学校承担债务。 达标 达标