项目

具体要求

权重

得分

教学理念与目标

1．教学设计能充分体现中学物理课程基本理念。

2．“三维”目标明确、具体，具有层次性和可操作性。

3．面向全体学生，符合学生的认知、思维和心理发展特点，促进学生全面、健康、和谐发展。

10

教学内容

1．正确理解教学内容的地位、作用及前后知识的联系。

2．教学内容系统、科学，重点突出，难点突破。

3．课程资源丰富，注重“STS”教育。

4．能围绕教学目标对教学内容进行合理加工和整合。

20

教学过程与方法

1．教学过程流畅，结构严谨、层次清晰、过渡自然。

2．教学方法灵活、新颖，有效引导学生进行科学探究。

3．根据需要恰当进行演示实验和学生实验，正确引导学生进行观察和思考。

4．突出学生的主体地位，关注学生的学习过程，注重学科方法和思维能力的培养。

5．恰当利用评价进行教学反馈与调节，激发学生的学习兴趣。

40

教学基本功

1．普通话规范、流畅、生动、准确。

2．教态自然、大方、富有表现力。

3．板书规范、实用、清晰、简明。

4．根据需要，熟练运用多媒体辅助教学。

30

评委代号

总   分