《关于数学课堂教学设计》的心得体会

  张艳芳

10月30日我们聆听了新乡育才小学高级教师董卉春老师的《关于数学课堂教学设计》的专题讲座，我感到非常的荣幸。教学设计是我们教师课堂教学前必做的教学工作，它是教师对教学活动的基本过程的整体的把握，是可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标，选择适当的教学方法、教学策略，采用有效的教学手段，创设良好的教学环境，实施可行的评价方案，从而保证教学活动的顺利进行的保证。董老师通过对教学设计的理念、教学设计的具体内容和教学设计的一些技巧进行了非常精彩的解析。在讲解过程中,老师还针对性的对他所讲的每个观点都运用了一些教学案例进行说明,让我们能更深刻地理解了一篇好的教学设计是如何写的。特别是最后一个关于情境设计的内容,给我们学员列举了一个个精彩可行的情境创设。通过这样的训练,也让我们对教学设计的编写有了更浓厚的兴趣。我想今后自己在写教学设计时,一定会更认真地对待它。