对于上一篇的总结
平台的商业化建设，可能会遇到：
- 1）合作伙伴自建设小平台
- 2）绕过平台成交 ，解决思路一是管理，二是激励，王万后者更有效 问题
- 3）内容一家独大， 解决思路：内容没有足够细，就像女装品类衍生出大码女装，化妆品品类衍生出男士化妆品一样。平台打造了基础的水电煤，上面生长的 是生态系统
平台模式，围绕商业化，基本逻辑是更多流量，更好产品，系统体验
更多流量一般在于 合作布点，资源管理，核心插件运营，
更好产品，能够起量的一般是标准化的产品和服务体系。 培训不是标品，但是尽可能标品去运营。 标准流程和服务体验后，对于质量可控。
系统承接体验，我认为分为三大部分：前中后三台
先说前台，前台就是我们触达的各种网页端和客户端，他们的核心作用是承接流量，导航，评价
中台是我们的学习系统，也是在线教育公司的核心。作用以下：
- 圈住学员：所有学习过程都在系统内承接， 防止学员尤其是付费学员，流失到yy，qq等场景里
- 班级化教学：线上线下核心的体验，来自于：1）个体和班级 ；在线上我们就算是强互动，也很难做到线下，自我介绍，擅长点爱好特长等分析，一次下来，大部分情况都已经记住了某些人，有很多线下班级的团建活动，比较经典的游戏就在于要记住身边的人 2）
- 适合分类：人以群分，但是一个人被分到群里的纬度很多样，比如同样是一个店铺的店长，可能是来自于 食品 的 三钻 卖家，擅长使用 直通车进行流量获取， 所以他会被同时分配在几个班级：1）钻级班 2）直通车班 3）食品班 而这个店长加入到每个班级的时候，角色和学习动机都不通
- 更适合付费转化：免费体验，在免费体验，付费增值服务的核心逻辑下，班级化的教学，更加适合促成最终转化
学习后台：学习后台也可以理解成 平台方管理学员，入住服务商管理学员，班级； 平台方管理课程业务逻辑的管理后台。 所有招募线上化，制定业内的标准并落地成为系统。
对于学习系统，这里有一个小经验，早期的时候，把前台和中台放在一起，比如在导航的时候，直接在课程详情页里植入了，直播录播，考试测评笔记等功能， 结果发现，在淘宝详情页这样相对促成行动成交的环境里，用户完全没有学习的场景和氛围
学习系统核心的关键点在于相对封闭。 区分开前台的导购和其他课程推荐以及不必要的信息干扰，所有的一切都落地在 我要学习 的过程里，一切的收口都放在封闭系统内完成。 作为用户，体验到的是我报名的各种班级。每一个班级，相对清晰的有一个教室（就是学习系统的边界）