作者文章归档:应学俊

特级教师。曾享受省政府专家津贴。关注教育、文史哲、时政,关注社会与国家的发展。

阿勒泰原纪委书记吴伟平走了!!


阿勒泰原纪委书记吴伟平走了!!

       最近无意中获悉:去年(2010年)主推新疆阿勒泰地区官员财产申报公示制度的原纪委书记吴伟平不幸51岁即英年早逝。尽管这似乎已不成为新闻,但作为还算比较关心时政的笔者至今才在无意中获悉,这恰恰说明吴伟平走得过于悄无声息,近乎有些凄凉了……笔者心头不禁掠过一丝悲哀。

      2009年新年第一天,阿勒泰地区酝酿两年之久官员财产申报制度正式实行,阿勒泰55名官员作为首批干部如约公示了他们的财产。这被誉为照...

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关于沦丧的道德与道德的沦丧


 关于沦丧的道德与道德的沦丧

涉黑涉黄的淫官、“换妻、“天上人间”、伪造学历履历谋升迁……等一系列现象,引发道德沦丧的话题讨论。中国文艺创作网看来对国民道德问题相当焦虑了,在首页头条“视点”栏目推出了“拿什么拯救我们的灵魂”专题并征稿,似乎也是从媒体一系列有关低俗无聊的娱乐炒作以及“天上人间”事件引发的。这焦虑是有道理的。确实,当下中国在道德建设上是有些危机了,否则何以连国家主席都提出了那样简单到谁都知道的道德标准《八荣八耻...

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如何对“天上人间的背后”零容忍?


如何对“天上人间的背后”零容忍?

连央视也报道“有高官背景”、非法存在了十来年的所谓“高档娱乐消费场所”——涉黄涉黑的夜总会“天上人间”出人意料地被“高调查封”了,此次行动被称为是“一次挑战特权的行动”,北京警方喊出了“北京警界的零容忍”的响亮口号。百姓对此当然为此拍手称快!整顿或曰打击某些“有背景”的污秽的高档娱乐场所,原来大家都以为因其有“背景&rdqu...

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泰国之乱是“民主”惹的祸吗?


 泰国之乱是“民主”惹的祸吗?

 

近几年来,泰国政治一直不稳定,尤其自前总理他信上台、下台,到现任总理阿披实上台,直至目前动用武力弹压示威民众,造成很大的经济损失,而且80人多为此丧命,近2000人受伤——麻烦惹大了。

 

而“人民网·天津视窗”刊一文,题曰《曼谷之乱 泰国之殇》,文章提要中有这样的句子:“民主之路以双方遵守规则为前提,然而泰国政治各方在不同程度上却不太遵守民主规则,乱象丛生……”看来该文仅仅把泰...

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袁腾飞与“乌有之乡”


 袁腾飞与“乌有之乡”

 

袁腾飞与“乌有之乡”何干?前者为中学历史老师,因讲课的某些言论而被称为“右派、极右派”甚至“反革命”,是某些人要“讨伐”的对象;而后者则是现在著名的“左派、极左派”或称为“毛派”组织,是一直强烈主张为文革翻案甚至要为“四人帮”平反乃至要再来一次“文革”的。然而,笔者却以为,这看似绝对没有任何联系而且是对立的二者,却在...

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红旗与文稿:“谈社论资”说“民主”


 红旗与文稿:“谈社论资”说“民主”

—— 姜辉、赵培杰先生大作阅读札记

 

 一、从《红旗》到《红旗文稿》

原中共核心理论刊物——1958年创刊1988年停刊的《红旗》杂志,于同年第二个月随 即更名为《求是》继续发行。刊物性质未变,挺好挺有革命色彩的“红旗”为何更名?经历过文革的人自然心知肚明,因为那时既使人“顶礼膜拜”又使人胆战心寒的便是《红旗》杂志的文章,或者“两报一刊”社论...

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中小学生“减负”:为何比抗日战争还难?


中小学生“减负”:为何比抗日战争还难?

 

(文/应学俊)

今年2月26日凌晨祁阳县二中高二347班女生黄玉萍只身跳楼而死,3天后,3月1日,祁阳县四中高三330班女生何超男从五楼纵身而下……16岁花季学子跳楼自戕以解脱重负和压力,这死因以为他们的遗书所证实!“减负!减负!”——中国教育一个沉重的滴血话题,不能不让人再度关注!世上还有什么比生命更珍贵?教育为何会“吃人”?

◎ 中小学生“减负”真的难于抗战?

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教育:如何让死神远离校园?


 

教育:如何让死神远离校园?

 

以往每当看到国外校园枪击惨案时,总觉得非常恐怖,非常匪夷所思。但是,中国当今校园里、课堂上或学校附近也开始时常游荡着死神的阴影。2010年4月6日,又有高中学子跳楼自戕,那是江苏常州三中高一某班的乐乐从15楼跳下,结束了自己的生命……这是怎么了?往日校园的宁静、安详哪里去了?——哦,不,文革时校园里也曾充满暴力、恐怖和邪恶,也曾有殴师、弑师案,如北师大女附中卞仲耘校长等一些教师就是在校园被红卫兵(也是学生)殴打致死的;而文革武斗中,学生死伤的事件更是不胜枚举,重庆...

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当前教育改革很可能陷入的误区


当前教育改革很可能陷入的误区

此次《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的制定能够广开言路,征求社会各界意见,这是令人欣慰的民主决策之举。但纵观《规划纲要》,仍然发现有些问题被忽略抑或疏忽了?细细想来,再从央视等主流媒体、某些专家、“两会”代表等目前大力宣扬的有关教育改革促进教育均衡发展的的最新观点和实践来看,深感《规划纲要》和教改实践很可能陷入某些误区而导致新的曲折。

一、避免进入空谈的误区:“改进社会人才评价及选用制度”由谁来完成并实施?

我们知道,中小学生负担过重,从总理到各界呼吁无效,一切以考试分数和大学本科文凭为价值追...

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“择校热”是“教育资源不均衡”所致吗?


“择校热”是“教育资源不均衡”所致吗?

2010年3月9日新华网报道《教改能否遏制“择校热”:代表“会诊”择校问题》。今又闻江苏省为遏止“择校风”、均衡教育资源,“教师换岗”这一颇有争议的流动制度或将进入江苏省级立法之中——看来,江苏出台这一举措的逻辑前提是“择校热”缘于或主要缘于教育资源分配不均衡,优质教育不能满足人们的需求;而且央视等各大主流媒体大多持如此观点——然而,...

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