我国有许多人致力于“国学”研究，他们不但自己乐此不疲，还要将“国学”从娃娃们抓起。“国学”可谓博大精深，一般人望而却步。古人的东西，我们既不能全盘否定，但也不能全盘吸收。可有些人偏偏要将其全盘吸收，并且对其近乎于“顶礼膜拜”了。也不管其中的东西是否脱离时代，是否扼杀人性，是否“倒行逆施”，总而言之，一概奉之为圭臬！

　　自己去研究或全盘吸收倒也罢了，可他们还要将孩子们“训练”成一个个小“国学”者。看来，为了孩子们能学习“国学”，一些人可真是煞费苦心，以至于还发明了“国学操”。有了这“国学操”，传授起“国学”知识要轻松简单了许多，且可以美其名曰“寓教于乐”。“寓教”是不错，可孩子们肯定乐不起来。一边模仿着古人各种稀奇古怪的姿势，一边还要口中念念有词，很是折磨人！

　　这个照搬照抄古人礼仪动作的“国学操”，能让孩子们学到什么，又能有什么积极意义呢？若是为锻炼身体，恐怕是哄鬼的瞎话；若是为学习古人的站姿坐姿，可着实在让人感到荒谬可笑！古人有古人的礼仪，今人有今人的礼仪，学习古人的礼仪，意欲何为？难道要废今换古，改见面握手为拱手弯腰，甚至跪倒叩头？