一部分人的愚昧是因为先天的资质造成，还有一部分人是因为后天的懒惰赖学造成。在现代社会，一切违反科学精神和违背科学规律的行为都可以称之为愚昧的行为。现代社会的发展一日千里，只要一日不学，一天不练，就会使自己处于不适应发展的愚昧中，只有持之以恒勤奋努力的学习与实践才能使个体始终保持与时俱进的足智。

一般的愚昧不一定可怕，最可怕的愚昧是具有一定学历又有一定权力却又违反科学精神和科学规律脱离日新月异的发展和进步的愚昧，在一般人的眼中，这些人绝不属于愚昧之列，他自己也认定自己绝非等闲之辈，当是足智者，可是他不知道自己已经从过去的足智变成目前的愚昧，他的聪明已经落伍，他已经违反当今科学的精神，他已经违背当今科学的规律，他已经是当今的新愚昧者。这些新愚昧者常常会对自己尚不了解的现象、知识、客体采取盲目的拒绝、排斥、否定和攻击，他们依持的是已经过时的知识、思维和见地。

要改变愚昧的状态就要不断学习与实践，从个体来说，要有主为学习的强烈要求，要向智慧宝库进军。智慧是一套人类已经拥有的知识体系，智慧又是人类尚未拥有的浩瀚知识体系，人类的智慧与日俱增，增长速度之快也是以等比级数来反映的。智慧可以形象地描述为一个质点系统，该系统的组织结构合理、运行程序优良，并且能够产生最大的功效。同时它又是在不断地更新，内容更新，结构更新，系统更新，日新月异。个体昨天是一位足智者，在今天就未必还是一位足智者，很可能还是一位新的愚昧者。

停学是现代社会产生新愚昧者的主要根源之一。以为自己大学毕业了，以为自己已经是一名硕士或是一名博士，已经有老本了，可以不再学习了，新愚昧也就在这个时候悄悄地爬上了你的肩膀。

在自己生活的空间中能够熟谙这个小领域中的现行规律，在这个小领域中又能不断地探研，不断地积累新的认识，在这个小领域中不断去取得实践的成功，这样的个体，即使从未有过什么文凭，他也不是一名愚昧者。

由于先天资质原因所造成的愚昧，需要进行医学治疗。除了这一部分愚昧者之外，其他的愚昧者全属于需要好学来治疗的对象。对现存时空或非现存时空的内涵热情关注与探究、乐于知晓与掌握，这就是好学的写照。好学基于兴趣，兴趣对于个体能够产生针对对象的活力，现存时空有极其丰富的内涵，每一个实体，每一个场，每一个现象，每一种运动，都包含着极为巧妙的结构、关联与运作，只要对其中的一点投入关注，就会使人美不胜收，兴味盎然，看也看不够，玩也玩不够，实在太有趣了。所谓复杂和深奥，对兴趣投入来说，就是有趣有趣太有趣。愚昧在好学的实践中被荡涤得干干净净。