课程时间：二零一一年三月二十六日至二十七日；

 

课程地点：北京大学勺园二号楼；

 

课程主讲：郭春林教授。北京大学领导力中心副主任教授。主要的教学工作有：经济学原理、营销战咯、管理学、生理学。

 

课程概述：战略思维就是在理论上，针对组织的未来，把这7个核心概念结构化，并保证思维的一致性和连续性。

 

课程内容：在不同历史时期，管理与战略的发展、标准决定了公司里CEO的角色，也为CEO的决定提供了依据和指出了方向。战略与目标、环境与资源、决策与控制、战略与选择，四个模块构成了战略的核心，也构成了公司管理的核心。如何有效的利用有限的资源，来达成目标，是这次课程的核心。

 

 

    2011年3月26日至27日，北京大学领导力中心副主任郭春林教授在北京大学本校为协和五期班的学员们带来了一堂主题为“战略管理”的课程。郭春林教授主要的教学工作有经济学院里、营销战略、管理学和生理学等。在课程一开始，郭教授就提出了一个问题：什么是管理？管理学需要解决的是哪些问题？如何满足市场的需要？郭教授首先从效率和价值的方面对问题进行了分析，价值产生于交易的瞬间。郭教授提到，战略思维是自外而内的思考，也就是系统的思考。何为战略？从时空的角度来探讨，即为过去、现在和未来。而我们需要做的就是总结过去、把握现在、展望未来。其次，是智慧。最后一点是战略研究。对于未来也就是需要作出一个相关的战略研究，这样才有助于更好地去开展实施一整套战略。管理的三原则是：目标、激情和理智，也就是所谓的谋略。这又包含了三个阶段：人治、法治和文治。战略的根本目标是赢利。公司管理层的战略就是确定方向及目标，一定要落实到目标，这样下属才能层层地逐步落实；而业务层面的战略，则是表现为竞争。怎么竞争未来？这就是一个战略问题。战略是思想、定位、策略、意图都匹配的模式。其中归纳为：三个匹配、三个出路和三要素。三个匹配包括：环境、目标、实力相匹配；三个出路的内容是：特色、竞争和发展；而三要素则包括：审时、度势和用谋。这就从根本上总结了战略的四个思维。系统决定价值。

 

在下午上课之前，由班长带领大家共同朗读了《大学》，学员们都积极点的投入其中，热情有都很高涨，仿佛又回到了学生时代，让整个班集体的气氛走向了高潮。随后，跟着郭教授开始了下午的课程。郭教授给大家分析了“品牌诊断”，列举了诸多案例来分这个理论，譬如青岛、重庆、珠江等啤酒行业的对比以及市场效果。还有TCL很长虹在产品开发、技术和艺术支撑上的一些区别以及优势和劣势。从纵横两个方向来分析整个战略的体系，即：横向体系：获取规模，扩大市场占有率；纵向体系：获取上下游资源。郭教授还提到了一个重要的理论：破窗理论。从通俗的角度来说就是对错误进行模仿的一种心理。还提及了企业经营的三个层面，即为产品、资产、资本。以及决策的八个正道：正见、正思维、正语、正业、正命、正精进、正念、正定，这八点正是决策的八个正道。

在26日下午正课结束之后，大家为班里过生日的同学举行了小型的生日会。蛋糕、特色的礼物等，承载着大家温暖的祝福和美好的愿望。大家说说笑笑、谈天说地，场面和谐而温馨，学员们都在彼此分享，共同珍藏这样一份美好的回忆。生日会结束之后大家紧接着开始了一场学习沙龙，学员们都积极跟老师互动，对于老师的观点和提问都主动地回答，现场气氛异常热烈，相信学员的收获也会很多。

在课程的最后，30分钟的学员跟教授的探讨和交流时间。分两个小组，为的是帮助学员答疑并做相应的企业分析，针对学员提出的相关战略转变以及相关行业改革等问题帮学员一一做出解答，学员们都获益匪浅。郭教授睿智幽默，系统性强，理论与实践相结合得紧密，与学员们充分交流互动。在郭教授的授课过程中，学员们中间经常传出阵阵掌声和笑声，足以体现郭教授的睿智与幽默。还有时不时穿插的乡音，颇具亲切感和幽默感，让各位学员们在一个快乐、轻松的氛围中学习交流收获。郭教授的循循善诱和生动幽默，令学员们产生浓厚学习兴趣的同时并留下了深刻的印象。