均衡教育教师座谈会有关内容（参考）
一、 教育经费投入
１、 教师绩效工资工资发放情况及教师工资水平；
２、 学校的经费能保证学校正常运转，学校财务人员要知道三年的公用经费标准是多少；
３、 农村教师的福利待遇。
二、 师资队伍方面
１、 教师配备情况，补缺编，学科教师配备齐全；
２、 教师培训情况，如何解决教师培训费的问题，教师学历进修方面的有关鼓励办法。
三、 办学条件方面
１、 学校的仪器、图书、体、音、美、电教、远程等器材的配置情况，校长及相对应的学科教师要清楚标准及配置现状。
２、 各类器材、仪器的使用情况及掌握开课标准。
四、 少年儿童受教育机会均等方面
１、 实施划片就近入学，没有违规考试、测试等方式选拔新生现象；
２、 “两免一补”落实情况，控辍保学的措施；
３、 明白省市示范性高中分配生比例及本校分配和录取分配生的人数，提高对实行分配生制度的认识；
４、 教师要明白什么类型的学生属择校生，不能把择校生与借读生和进城务工人员子女混淆。
五、 教育质量和学校管理方面
１、 课程开设情况，开齐开足，教师掌握自己所教学科每周应开设的节次；
２、 大课间活动情况；
３、 有安全工作计划、活动实施方案、记录、总结，每学期至少两次；
４、 学校收费情况，没有乱收费违规收费现象；
５、 对口支教，掌握了解一些政策和做法（如：城区教师晋升高级教师职务平聘，要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教的经历的政策落实）
６、 每学期安排一次考试
六、 要 求
１、 教师要熟悉了解上述内容和学校的一些基本情况；
２、 回答问题要清楚明了，不能含糊其辞，摸棱两可；
３、 问什么答什么，忌答非所问；
４、 校长要对学校基本情况有关数据熟记于心。
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