作者文章归档：殷山明
语文多媒体教学中教师和学生的角色分析
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一、 多媒体教学方式在目前职中语文教学中运用的现状
在计算机迅猛发展、网络连通世界的冲击下，传统教学中的“一支粉笔，一块黑板”相比现代化教学技术显得有些力不从心、难以招架，语文学科也不例外。在语文教学中恰当地运用多媒体教学，对于提高教学效果具有重要的意义。然而，在实际教学中，部分教师对其存在盲目崇拜的倾向，为应用而应用，背离了语文教学的根本目的，在以下几个方面：
（一） &n...
数学课堂教学中的几个规律
花开堪折直须折
——教育惩罚是孩子成长的必需
一、探究性学习的基本概念
与探究性学习有关的理论主要涉及到两对概念，即“过程”与“结果”、“情境”与“形式”。从探究性学习的角度来看，“过程”是指学生为探索和发现知识所经历的过程，在学校教学中，这一过程通常是在教师的组织和支持下进行的；“结果”...
以激情魅力引导职高数学的教学
激情教学就是指用激情进行教学，用激情传授知识，用激情教育感染学生，用真挚的情感、激情的状态，通过不同的交流方式，把教学中的各个环节有效结合起来，以完成教学目标，使学生获得知识的同时，思想得到很好的引导。
工作没满三年的老师，看上去比较有朝气，教学时总是声音高亢，做事比较有冲劲，但是渐渐的声音还是高，里面慢慢地缺少了感情。作为一名人民教师，我们始终不可以缺的是责任感，使命感。因为这份责任，我们需要找到我们的激情。没有激情的教学，教学手段再好，也没有感染力。我们要新课改，也是因为需要激情，需要不同的、个人的思想运用于教学中。没有...
中职课改下不容忽视的语文基础教学
由于国家对职业教育的日益重视，以及社会对职业教育认识的逐渐改观，我国职业教育进入蓬勃发展时期。同时，伴随中学课程改革的不断深入，职高教学改革也成为热点，职业教育迎来了自己的春天。而作为中等职业学校学生必修的一门公共基础学科，语文的教学改革成为其中的重点。这里并不对中职语文教改提出怎样的看法，而是通过语文教学实际和学生基本情况，结合中职教改的部分现状，对中职语文基础教学进行一些思考。
新课改下中职语文教学的部分现状
《中等职业学校语文教学大纲（修订）》指出，本课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的...
让课堂迸发生命力
------浅谈如何让音乐在健美操教学中发挥灵魂作用
对职业学校物理教学的几点体会
一、 职业学校物理教学的现状
1、对物理课的重要性认识不足
物理学知识可以揭示物质运动的实质，认知从宏观到微观的一切现象，它已渗透到自科学的各个领域，形成了一系列的边缘学科和实用学科。而职业学校中的很多专业学科都是物理学的重要分支学科，或者这些学科与物理学的关系非常密切。如电子电工专业、机电一体化专业、计算机专业等都涉及到物理学中的力学、光学、电磁学等非常多的内容。然而在职校生的心目中，似乎只在乎专...
C语言使用中常见错误解析
【正文】：
C语言是通用的计算机程序设计语言。许多职业学校，在高职学生和中职学生中都开设了《C语言程序设计》课程。该语言具有数据类型多样、函数丰富、运算灵活、生成目标程序效率高、应用面广、可移植性好等优点而受到广泛的欢迎，但是由于书写比较灵活，语法限制不严，故对于部分学生尤其是初学者来说，容易出错。依据本人的实际教学经验，现对学生容易出现的一些问题，进行了归纳总结，希望能给初学者带来一定启发和帮助。
1、 系统设置错误
如果反复检查程序本身没有错误，但在编译时出现错误信息“Unable to open input fi...